主题队会活动记录

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1、主题队会活动记录拟定主题“我能行”活动过程1、拉开大幕。“我能行”大使出场、自我介绍。2、体验活动——照镜子。“我能行”大使引导队员活动：第一次照镜子——看看自己什么样。第二次照镜子——你觉得自己有什么优点？写下来。第三次照镜子——你觉得哪件事你做不了。队员交流照镜子的感受。3、互动活动——优点大轰炸。“轰炸”后，队员谈对自己的新认识。4、“我能行”大使谈感受，引领队员念“我能行”。活动小结主题队会活动记录拟定主题队干部轮换大家谈活动过程1、主持人先简明扼要地阐述本次中队会的主题。2、邀请中队辅导员列席会议。3、

2、分组讨论，队员们围绕相关问题发表自己的意见。问题一：哪些人可以担任班队干部一职？（班队干部不能只看学习好坏，而且还要看他有没有为人民服务的责任心，有没有为大家服务的能力。）问题二：队干部的任期多长时间最为适宜？（我们认为应让广大队员都有当班队干部的实践机会，）4、队员们通过讨论形成一致的班队干部轮换制度。活动小结班队会记录 　　第周　　中队　　三（5）　主题　　小学生日常礼貌规范要求　　 　　 　　 　　活　　 　　动　　 　　过　　 　　程　　一、学校礼貌　　1、上学时，见到老师行个礼，问声“老师好!”，遇到同

3、学问声“早上好!”或“你好!”　　2、老师进入教室上课时，要立正并亲切地呼：“老师好！”，教师回礼后，方可坐下。　　……　　二、家庭礼貌　　1、上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼，与家长或客人分手时，要道—声“再见”。　　2、吃饭时，不敲碗，不翻拣菜肴，不泼莱，不撒饭。　　……　　　 　效　　果　　　　主题队会活动记录拟定主题我的无意之过活动过程1、了解什么是“无意之过”。主持人以讲述列宁小时侯去亲戚家无意打碎花瓶的故事为开场白，让队员知道列宁的这个过错就属于无意之过。2、说说自己生活中的“无意之过”。让几名

4、队员列举自己生活中发生的过错；让队员判断这些过错是否是“无意之过”3、引导队员正确对待“无意之过”。4、进行少先队“诚实、勇敢、活泼、团结”八字作风的教育，使每个少先队员理解其正确的含义，用实际行动实践队的作风。活动小结