一、 活动主题： “我和我的祖国

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1、一、活动主题：“我和我的祖国　　——用我们的青春和热血关爱白血病儿童呵护祖国明天花朵　　二、活动背景：　　1、为纪念新中国成立60周年，深入学习实践科学发展观，进一步丰富团组织建设内容、巩固团组织建设阵地，活跃共青团基层组织生活，强化团员意识，增强团组织的凝聚力和战斗力；　　2、为号召校团委全校各基层团支部开展以“我和我的祖国——共舞青春促和谐”为主题的特色团日活动；　　3、目前我国有400万白血病患者，每年至少以3万到4万的速度增加，其中50%是儿童。我们要凝聚社会爱心，救助那些来自贫困家庭的白血病儿童们。

2、希望更多的企业、市民加入进来，共同关注贫困家庭的白血病儿童，让那些白血病儿童感受到人间的温暖，重新回到阳光下，回到学校里，回到欢笑中。无偿献血是人间传递真情的红色纽带，更是中华民族团结互助传统美德的具体体现，是救死扶伤，利国利民的社会公益事业。献成分血比献全血有更高的利用价值，并且对人体的影响也更小。大学生是献血的中坚力量，我们作为医药类大学的学生更是有责任参与到无偿献血中去。　　三、活动目的：为了促进革命文化的健康发展，1934年前后在左翼文艺队伍中进行了对文艺大众化和文艺新旧形式等问题的讨论。在讨论中，有

3、些同志受“左”倾机会主义路线影响，认为“采用旧形式”就是“机会主义”　　1、开展无偿献血活动，发扬大学生志愿精神；　　2、通过无偿献血，展现新世纪大学生高尚的精神面貌；　　3、无偿献血，关爱白血病儿童，拯救生命，促进社会文明发展；　　4、宣传无偿献血。　　四、活动时间：xx年10月中旬~xx年11月中旬　　五、参与人员：包装0802全体团员　　六、宣传活动：由团支书口头通知全班同学,由宣传委员制作海报进行宣传　　七、活动内容：　　活动一：协助献血　　1、前期宣传：　　（1）、参与活动的团支部宣传组对此次活动做

4、好充分的前期宣传准备，宣传时期在利用各版栏、展板向全校同学宣传献血的活动意义增强大家义务献血的意识和责任感同时做好对献血前的各注意事项的宣传等等；　　（2）、献血预报名（月——日）。先在各学院预报名，由各院团委通知各班同学报名，月日中午之前由各班负责人统计好报名表并在餐厅门口设报名点，最后统计报名人数，将人数报给省血液中心。　　2、活动当日：现场由参加活动的各成员负责（活动现场请血站人员协助）为了促进革命文化的健康发展，1934年前后在左翼文艺队伍中进行了对文艺大众化和文艺新旧形式等问题的讨论。在讨论中，有些

5、同志受“左”倾机会主义路线影响，认为“采用旧形式”就是“机会主义”　　（1）、对参与献血提供咨询，可设立咨询台；　　（2）、对献血同学进行登记（登记内容：注册号、姓名、学院、班级）并对他们进行分组；　　（3）、活动后勤保障组向献完血后的同学赠送礼品，并负责现场秩序；　　（4）、有活动后勤保障组负责解决活动过程中出现的意外事件；　　（5）、活动结束后由成员负责打扫和收拾活动现场。　　3、现场分工：　　（1）、活动协调组：　　职责：负责活动策划书的编写，联系省血液中心，活动统筹安排、协调、监督、落实、会议的召集等

6、。　　成员：　　（2）、活动宣传报道组：　　职责：负责活动前期的宣传报道，撰写活动总结材料，并向学校网站投稿，可请南湖食堂协助在滚动屏编写宣传资料。　　成员：　　（3）、活动场地布置组：　　职责：负责当天场地的布置及供献血者短暂休息的场所。　　成员：　　（4）、活动后勤保障组：为了促进革命文化的健康发展，1934年前后在左翼文艺队伍中进行了对文艺大众化和文艺新旧形式等问题的讨论。在讨论中，有些同志受“左”倾机会主义路线影响，认为“采用旧形式”就是“机会主义”　　职责：负责当天场地的布置及供献血者短暂休息的场所

7、。　　成员：　　4、后期总结：　　（1）、统计献血同学资料，并制出献血人名单的光荣榜，于月日公布；　　（2）、支部做好此次活动总结工作，从中发现不足，让以后的工作更好的开展；　　（3）、认真听取血液中心对组织这次活动的评价，希望再次合作；　　（4）、将此次活动情况反馈到院团委。　　活动二：探望白血病学校儿童　　1、前期宣传：　　参与活动的团支部宣传组对此次探望活动做好充分的前期宣传准备，宣传时期在利用各版栏、展板横幅向全校同学宣传探望白血病学校儿童活动意义增强大家关爱白血病儿童的意识和责任感同时做好对活动前的

8、各注意事项的宣传等等；　　2、志愿者招募：　　在各寝室楼栋宣传栏张贴宣传单招募志愿者，月日中午并在南湖食堂门口设报名点，最后统计报名人数，最后选拔志愿者；　　3、活动当日：为了促进革命文化的健康发展，1934年前后在左翼文艺队伍中进行了对文艺大众化和文艺新旧形式等问题的讨论。在讨论中，有些同志受“左”倾机会主义路线影响，认为“采用旧形式”就是“机会主义”　　将参与的志愿者分组，定好负责人。由负责人带