小学“一法一条例”工作汇报情况

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1、XXXXXXXX贯彻实施《义务教育法》、《贵州省义务教育条例》工作情况汇报尊敬的各位领导：首先，我代表XXXXXXXX对检查组莅临我校检查指导工作表示热烈欢迎！同时衷心地希望各位领导提出宝贵意见。下面，就我校贯彻实施《义务教育法》、《贵州省义务教育条例》等工作具体汇报如下：一、学校基本情况我校现有学生XXXX人，（其中XXXX人，XXXX人），教学班XXX个（其中XXXX个，XXX个），教职工XXX人（其中高级教师XXX人，初级教师XX人，特岗教师XX人，普工XX人。），安保人员XX人。学校占地面积XXXX㎡，建筑面积XXX㎡，活动场地XXX㎡，配有实验室、远程教

2、育室、少先队活动室等，并配备科学、数学、音乐、体育、美术等教具和大量图书，办学条件达到二类学校标准。二、成立工作领导小组组长：XXX（校长）副组长：XXX（党支部书记）XXX（副校长）成员：XXX（教导主任）XXX（报帐员）XX（大山点校负责人）XXX（大山点校报帐员）XXX（少先队辅导员）三、工作开展情况（一）、认真组织学习、宣传《义务教育法》、《贵州省义务教育条例》学校利用每周X下午例会学习时间组织全体教师，采取集中学习与个人自学相结合的方式学习，深入理解义务教育法的基本精神，充分把握义务教育的强制性、公益性、公平性等特点。并在学习过程中，要求每位教师结合自己

3、情况，拟订学习计划，学习后写出心得体会。同时明确学校、教师在实施义务教育中应履行的职责和使命。利用张贴标语、宣传栏、黑板报、班队会活动等形式在校内外进行宣传，向学生讲解，让其充分了解，并向其父母、邻居进行宣传解释。争取全社会对义务教育工作的关心支持，奠定实施义务教育工作的舆论基础。也使广大学生和家长认识到，实施义务教育既是国家和政府的责任和义务，也是适龄儿童及家长或监护人的责任和义务，是每个社会公民都应该尽的基本义务。通过对《义务教育法》、《贵州省义务教育条例》的学习宣传，我校教师教育观念和教育思想有了较大的转变，取得了极大的效果。（二）、积极推进素质教育依法规范

4、办学行为工作中，我校以“德育为先导，教学为中心”，树立“校以育人为本，师以教书为乐，生以成才为志”的办学理念，依法规范办学行为，逐渐转变教育观念，强力推进素质教育，深化教育教学改革，全面提高教育教学质量，弘扬乐业、敬业，无私奉献精神，全力实现教育教学工作的双丰收。⑴、坚持德育为先。学校坚持把德育工作放在首位，积极开展德育创新活动。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话，以及开展“弘扬和培育民族精神”等一系列的德育教育活动，培养学生良好的行为习惯，培养良好的思想道德品质。通过学校、社会、家庭三者的有机结合，进一步增强学生的法制观念，提高自我防范的意识和自我保护的能力，从而

5、提高学生的综合素质。⑵、积极推进新课程的实施促进教育均衡发展学校努力实施新课程标准，严格执行国家方案，“开足”、“开齐”所有课程；坚决禁止教师按成绩对学生进行排名，严禁教师在校外补课，从实施新课程、落实素质教育的高度，促进学生素质的全面发展，缩小义务教育的差距，促进教育均衡发展。⑶、加强学校民主管理，提升学校管理水平。学校重大决策通过教代会讨论，听取教职工的意见和建议，形成决议。通过民主评议、校务公开等工作的开展，增强了教职工的主人翁意识，提高了工作的透明度，提升了学校管理水平。（三）、实施教育“9+3”计划做好“控辍保学”工作开学初，我校认真做好学生的报到注册工

6、作，严格实施教育“9+3”计划，通过采取进村入户的摸底调查方式，关注学生，尤其是“留守儿童”的入学情况，保证服务半径适龄少年儿童全部依法入学，防止学生辍学。要求教师发现学生有辍学念头，应及时化解，让“一个也不能少”成为班级管理响亮的口号，成为深入人心的观念，成为卓有成效的实际工作。从而防止学生流失，做好“控辍保学”工作。（四）、师资队伍建设百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师素质的高低直接影响着学校的兴衰，关系着学生是否健康成长。为此，我校加大对教师的管理力度，每学期开学组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，培养了一支敬业爱岗，无私奉献的教职工队伍。1、

7、加强教师继续教育的学习，提高教师的任教能力。学校根据继续教育的相关文件，制定继续教育工作计划和实施方案，组织教师学习，多形式、多渠道开展教师培训，提升教师的业务水平，使其成为能够适应素质教育要求的“多面手”，达到提升教师的师德修养、提高教师的专业发展的目的。2、加强班主任队伍建设。明确班主任工作的职责和要求，将班主任工作与考核相结合，大大提高了整体工作水平。3、学校制定了《教师绩效考核方案》，每学年结束对教师进行考核，打破平均主义的思想，激励先进，有效地调动了教师工作的积极性和主动性，引领他们的专业发展，促进了综合学科教学质量的提高。（五）、实施营养改善计划工作自

8、我校实施营