《时间管理更》PPT课件

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1、人力资源部2011年6月时间管理参加培训须知手机静音积极参与谢谢合作！注意事项：＃签到＃培训反馈表的上交扣分规则1、迟到一次-1分/次2、接听电话-1分/次3、随意走动-1分/次4、抢答违规-1分/次5、中途退场-2分/次分组规则茄子西红柿蘑菇萝卜按照箭头的顺利依次报出蔬菜名字。报出相同蔬菜的同学组成一组。目录一、时间管理概述二、时间管理原则三、时间管理方法游戏--报纸塔工具：胶带、报纸时间：15分钟要求：完成报纸塔的制作评判标准：1）高度2）稳固3)可移动得分规则：满足一项+1分，同时满足三项标准另外多+2分，抄袭（偷看、与其他组讨论）-1分。启示有效、合理地

2、分配时间，做好计划，才能做好时间管理.六个思考为什么在春节的时候，听到很多时间的感慨？为什么一起进公司的同事两年后会有很大的差距？为什么有的时候感觉时间很快，有的时候感觉时间很慢？为什么有的人时间是用分计算的，而有的人是用月计算的？为什么总是感觉时间不够用？为什么要学习时间管理？小沈阳的“人生理解”其实人这一生可短暂了，有时候一想这人生和睡觉是一样一样的眼睛一闭一睁这一天就过去了哈敖~~~这眼睛一闭不睁这辈子就过去了哈敖~~~1.1什么是时间？§1：时间管理的概念时间是一种稀缺资源时间是一种特殊的资源，一旦浪费了就再也不能恢复，虽然人们总在谈论如何节约时间，事实

3、上时间是不能节省下来，它不能被储存起来，供未来某个时期使用。时间的特点：（1）无法蓄积（2）无法取代（3）供给毫无弹性（4）无法失而复得1.2什么是“时间管理”？“时间管理”所探索的是如何减少时间浪费，以便有效地完成既定目标。由于时间所具备的四个独特性，所以时间管理的对象不是“时间”，它是指面对时间而进行的“自我管理”。（1）所谓“时间的浪费”，是指对目标毫无贡献的时间消耗。（2）所谓自我管理”——你必须抛弃陋习，引进新的工作方式和生活习惯，包括要订立目标、妥善计划、分配时间、权衡轻重和权力下放，加上自我约束、持之以恒才可提高效率，事半功倍。1.3有效时间管理的

4、重要性（1）提高工作效率（2）享受生活第一个问题：请问你现在几岁？（把相应的部分从前面撕掉）第二个问题：请问你想活到几岁？（如果不想活到100岁的话就从后面把那部分撕掉）第三个问题：请问你想几岁退休？（请把相应的退休以后的部分从后面撕下来，不用撕碎，放在桌子上）第四个问题：请问一天24小时你会如何分配？第五个问题：比比看。请用左手拿起剩下的1/3，用右手把退休那一段和刚才撕下的2/3加在一起，并请思考一下您要用左手的1/3工作赚钱，提供自己另外2/3的吃喝玩乐及退休后的生活。第六个问题：想一想。第七个问题：请问你现在有何感想？假如现在你个人的生命处于0～100岁

5、之间，接下来我们来玩一个游戏每天做的哪些工作是在浪费时间？1.3时间管理的误区误区之一：工作缺乏计划误区之二：组织工作不当误区之三：时间控制不够误区之四：整理整顿不足误区之五：进取意识不强误区之一：工作缺乏计划由于我们的工作缺乏计划，将导致如下恶果：1、目标不明确2、没有进行工作归类的习惯3、缺乏做事轻重缓急的顺序4、没有时间分配的原则案例：钢铁公司总裁查尔斯的故事误区之二：组织工作不当组织工作不当主要体现在以下几个方面：1、职责权限不清，工作内容重复2、事必躬亲，亲力而为3、沟通不良4、工作时断时续（1）为了避免对棘手的难题采取行动，我于是寻找理由和借口。A非

6、常同意B略表同意C略表不同意D极不同意（2）为使困难的工作能被执行，对执行者下压力是必要的。A非常同意B略表同意C略表不同意D极不同意（3）我经常采取折衷办法以避免或延缓不愉快的事是困难的工作。A非常同意B略表同意C略表不同意D极不同意（4）我遭遇了太多足以妨碍完成重大任务的干扰与危机。A非常同意B略表同意C略表不同意D极不同意（5）当被迫从事一项不愉快的决策时，我避免直截了当的答复。A非常同意B略表同意C略表不同意D极不同意拖延商数测验请据实选择以下每一个陈述最切合你的答案：误区之三：时间控制不够（6）我对重要的行动计划的追踪工作一般不予理会。A非常同意B略表

7、同意C略表不同意D极不同意（7）试图令他人为管理者执行不愉快的工作。A非常同意B略表同意C略表不同意D极不同意（8）我经常将重要工作安排在下午处理，或者携回家里，以便在夜晚或周末处理它。A非常同意B略表同意C略表不同意D极不同意（9）我在过分疲劳（或过分紧张、或过分泄气、或太受抑制）时，以致无法处理所面对的困难任务。A非常同意B略表同意C略表不同意D极不同意（10）在着手处理一件艰难的任务之前，我喜欢清除桌上的每一个物件。A非常同意B略表同意C略表不同意D极不同意评分标准：每一个“非常同意”评4分，“略表同意”评3分，“略表不同意”评2分，“极不同意”评1分。总

8、分小于20分，表示你不是