漕桥小学创建健康促进学校工作汇报

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1、汲沐养根，构建健康乐园——漕桥小学创建健康促进银牌学校工作汇报漕桥小学创办于1906年，原名养根小学。创办者的初衷是学生要健康发展，长成栋梁之才，打好坚实的基础，养好根。台湾著名学者，我校校友余光中老先生题词期望全体老师：“采天地之精华，聚日月之灵气，以养莘莘学子之根。”多年来，学校坚持“以人为本，提高师生素养，以校为本，提升办学品味”的工作方向，紧紧围绕“汲沐养根”的校训，深入挖掘百年老校的底蕴，不断丰富办学内涵，创建了一所重基础、厚积淀、有特色、高质量、充满人文气息的现代化实验学校。特别是2009年以来，根据省卫生厅和省教育厅《关于在

2、全省中小学校开展“健康促进学校”创建活动的通知》（苏卫疾控〔2006〕26号）要求，学校把“健康第一，全面发展”作为创建健康促进学校的工作目标，制定详细的创建方案，扎实开展创建工作，于2011年获得健康促进学校铜牌。2012年3月，我校又根据省市疾病预防控制中心的工作要求，依据《学校卫生工作条例》《学校健康教育评价方案（试行）》《中小学健康教育指导纲要》《江苏省学生体质健康促进行动计划（2012-2015年）》，开始了健康促进学校银牌创建工作。一年来，我校在健康教育政策、学校物质环境、学校社会环境、社区关系、学生个人健康技能、健康服务等方

3、面又得到了极大的提升。全校师生提高了健康意识，树立了健康第一、全面发展的理念，培养了良好的健康行为，积极地推进了学校素质教育。现根据我校健康促进学校银牌创建工作情况，具体汇报如下：一、加强组织领导，明确创建意义要求。1、建立组织，明确目标。学校领导充分认识到争创健康促进银牌学校在实施素质教育中的重要地位,多次召开会议专门研究该项创建工作，加强了健康促进学校创建工作管理，成立了以校长为组长，有校领导、骨干教师、校医、家长、社区成员等参加的健康促领导小组，合理分工，各司其职，做到健康促进工作处处有人管，事事有人做，牢固树立“健康第一”的思想，

4、从而保证了此项工作规范、有序、持续的开展。2、完善制度，明确要求。为使学校的健康促进工作有规可依、有章可循，学校根据有关的法律法规和上级文件精神，结合实际情况，建立了一系列的健康促进规章制度，保证了健康促进学校工作在各学科各条线的落实和贯彻。严格执行国家课程计划，严格执行体卫艺工作条例和规定，制订“减负”政策和措施，以学生的健康发展作为学校发展的第一目标，确保了学生健康发展的措施落实。全体教师明确了学校在成为江苏省实验学校、江苏省书法特色学校、常州市依法治校先进学校、常州市生态园林单位、常州市体卫艺工作“两条一规”优秀学校、武进区文明单位

5、、武进区绿色学校、武进区平安学校、常州市无烟学校、江苏省健康促进铜牌学校之后，要积极争创健康促进银牌学校的现实意义和基本要求。二、营造健康环境，促进学生健康成长。1、学校建筑标准，设施安全卫生。（1）学校2002年异地新建，2003年下半年搬入新校园。学校占地67453㎡，建筑面积19076㎡，校舍设计合理，结构安全，采光通风、厕所设置等都符合卫生要求。特别是在校舍布局上，学校运动区和学习区分隔合理，养根楼（办公楼）、汲沐楼（教学楼）、参天楼（食堂）布局自成一体，寓意深刻。（学生只有养好扎实根基，注重汲取和吸收知识经验，方能长成参天大树，

6、成为栋梁之才）（2）学校食堂整洁宽敞，设施完善，管理到位，是常州市首批A级食堂。从业人员持证上岗，每年组织体检。食品采购关、检验关、加工关、烹饪关符合《餐饮服务食品安全监督管理办法》具体要求。（3）学校运动场面积13000㎡，为学生体育锻炼提供便利。学校在2010年投入180多万元进行了300米8道田径场塑胶跑道和3面塑胶篮球场的改建，并在田径场东侧建造了近400㎡的联合器械活动区，方便了学生课间的体育健身活动，生均运动面积达15㎡。2、学校环境优美，文化气息浓厚。学校绿化面积16700㎡，绿化覆盖率达30%。我校依托养根文化，立足书法特

7、色，积极进行校园的改造和环境的绿化、美化、净化，形成了六路（远大、宽宏、高扬、景行、学成、业就），八苑（兰亭、一家、三友、五车、八斗、竹君、折桂、榉朴），两广场（海云、大成）具有很强文化底蕴的校园环境。是常州市生态园林单位、武进区绿色学校。学校楼梯、过道、墙面、景区石头上都是学生的书画作品，处处透露出很强的文化气息。近年来，学校又投入30多万元，建设了坡泽古道、兰亭神韵、羲之鹅碑、读梅听竹等十几个景点，进一步营造了良好的学校文化氛围。同时，学校还致力于心理和人文环境的建设，营造和谐、民主、团结、奋进的氛围。如我校每年都举办艺术节、科技节、

8、体育节及运动会，通过文体活动丰富师生文化生活，促进师生健康发展。三、开展健康教育，培养良好健康习惯。1、严格执行课程计划。我校严格执行国家课程计划，开齐开足体育课，学生每天在校学习时间不超过6