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时间:2019-06-21
《沙店联校“关工委”工作汇报》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、“关心下一代”工作总结沙店联校我校是中小学、幼儿园三合一的学校,学生来自盘田、沙店、东坪三个村,由于居住分散,覆盖面广,近年撤点并校,学生入学困难加大,许多学生外流或辍学,加之多数家长外出打工,留守学生多,面对这样的现状,如何抓好教育教学工作?如何提升学生的综合素质?……就是摆在我们面前的一道难题。多年来,我校注重挖掘和开发“关心下一代”工作主阵地的作用,学校明确在教育目标的执行中学生健康成长是工作的首位,“为了一切的孩子,为了孩子一切,一切为了孩子”!——高度重视!学校领导非常重视“关心下一代”工作,把“关心下一代”
2、工作纳入学校精神文明建设重点工作,对“关心下一代”工作真正实施督管和指导,了解工作开展的实际情况,确保“关心下一代”组织与学校日常活动有机结合融为一体,形成育人合力。一年来,学校以教导处、政教处为主导,开展组织了一系列宣传教育活动。工作中引导青少年儿童从自己做起,从身边事做起,在全校推进“文明礼仪伴我行”主题活动,对学生的学习礼仪、社交礼仪、集会礼仪、宣传礼仪等进行了规范、约束、教育和实践,很大程度地改良了学生的行为习惯,对学校的人文管理起到了不可估量的作用。校内,每月召开一次班主任会议,充分利用橱窗、板报、国旗下讲话
3、等宣传阵地,精心组织;校外,充分利用家庭主题教育和社会道德实践教育系列活动,使关心下一代工作进入社会和家庭。——读书睿智!读书使少年儿童在获得知识的同时,也养成了了解历史、关注社会的好习惯,引导了学生积极向上、为社会和谐做贡献的愿望,并进而增强了他们爱国的热情,自觉地把自己培养成体魄健康、知识丰富、品德高尚、遵守文明礼仪、身心和谐发展的一代新人。学校根据教育局及中心学校的工作要求,制定了周密的读书活动方案,在全校师生中开展了“中华魂”“中华颂”等读书教育活动,进行读书活动征文,组织了演讲、故事比赛等活动,并参加县、中心
4、学校组织的读书征文、知识竞赛、书画作品、科技创新大赛等活动。与此同时,利用各种场合和时机,以鼓励家长阅读“家庭教育报”为主线,讲述教育学生、子女的经历和体会,介绍成功的教育案例,帮助家长转变教育观念,树立科学的家教意识,开展学生的教育工作。——诗词诵读!几年来,我们积极响应教育关工委部署,认真落实“古诗文诵读”活动。学校借助校本研发,发挥老师的作用,通过主题团、队会活动,让孩子们在诵读优美的中华经典诗文——在赏析《论语》、国学经典等诗词中,感受中华文化的魅力,得到精神的熏陶,既陶冶了情操又受到了教育。每学期一次的集中展
5、示,促使每名同学和班级都行动起来,在诗词的诵读中,中华传统的美德在他们的身上得到了体现,学生在平常的学习生活中更加注意自己的行为习惯了。——有益活动。以活动为载体,全面提高青少年的思想道德水平。一年以来,学校深入开展了各种活动,用丰富多彩的形式来影响、教育和引导学生。影响力较大的有“六.一”文体活动,“九宫艺术节”活动等。——加强德育。利用周一的升旗讲话、每周的班、队会,组织学生学习校训、学训,以此来激发孩子们的高尚感情,淘冶他们热爱学校,热爱学习的情操。每一学期,组织学校的师生,开展一次献爱心捐款活动,间接的显示出学
6、校在对学生进行勤俭节约教育,开展‘自立储蓄’活动的成效,而捐款救助活动,对学生也起到了慰藉心灵、完善自我、升华灵魂的作用和意义。在学雷锋的活动中,不光写征文,还施与行动,组织学生开展“学雷锋见行动”和“雷锋精神耀荆楚”为主题的班队活动,到街道捡垃圾、搞卫生、参加义务劳动等,得到街道居民的一致好评。每期举行一次主题不同的书信活动,上期还邀请了“全国感恩励志报告团”来校为全校师生和家长作激情演讲,使学生受到很深的感恩教育。举行“缅怀先烈,报效祖国”的爱国主义教育活动,组织学生在多媒体教室观看历史影片,让学生了解先烈的英雄事
7、迹,牢记历史。使学生受到一次次爱国主义与民族英雄主义的教育……进而进行征文、书画、手抄报评展,进行自我教育。——安全教育。扎实抓好安全工作,建立了大型活动及校园安全应急预案,落实安全工作责任制与责任追究制,人人抓安全。实行早、白天、晚全天有领导与教师值班,严格值班记录管理制度,严格校车租用及跟车管理制度,责任到人,不留安全工作空白点。每天督查教、寝室的通风、物品的摆放、检查校园卫生,及时公示、评比,通过晨跑、大课间活动、队列赛等形式让学生懂得了锻炼身体的重要;加强文体活动的开展,丰富学生的课余生活。每学期都有一次校园紧
8、急疏散演练、每学期进行不定期的安全防范防护知识讲授,这些举措增强了学生的安全和强身健体的意识,长期以来,无一传染病例发生、无一项重大事故发生,做到防患于未然。——关爱学生。学校每期都建立了留守学生档案,各班主任也有困难学生记载,学校利用每一次家长会、教师的每次家访,把关心下一代工作向家庭拓展、向社会延伸,将家庭教育、社会教育作为我
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