《敬业与乐业》PPT课件

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1、人各有志,那你的志向是……官员演员医生教师军人律师修鞋匠清洁工你会选择?为什么?商人敬业与乐业梁启超梁启超(1873—1929),中国近代维新派领袖、学者。字卓如,号任公,又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。其著作编为《饮冰室合集》。作者简介背景资料《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲,对学生进行职业道德启蒙教育,有很强的针对性。演讲:以口语表达的方式面对听众,就某一问题发表自己的观点,阐述某一事理的活动。演讲的基本知识体裁:演讲(议论文)议论文常识简介1、表达方式:2、三要素:(1)论点:(2)论据:(3)论证:议论论点、论据、论证。作者的

2、见解和主张。①一个中心论点。②有的有几个分论点,用来补充证明中心论点。提出论点的理由和根据。①事实论据:②道理论据:用论据证明论点的过程和方法。具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等。名人名言、谚语、古代文献、经典著作、自然科学的原理、定律、公式等。议论文常识简介常见论证方法:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证等。①举例论证:②道理论证:③比喻论证:④对比论证:3、结构:(三部分)提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)提出论点——分析论点——得出结论典型事例。经典著作的精辟见解、名人名言、公认的科学原理、定理、公式等。打比方。正反相互对立的事物比较。阅读课文

3、,整体感知1.找出本文的中心论点。《礼记》:敬业乐群《老子》:安其居,乐其业我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。2.围绕这个观点,作者先后谈论了哪些问题?有业;敬业;乐业。3.你认为这几个问题的关系怎样?中心论点有业是前提;敬业是基础;乐业才是最高境界。1敬业与乐业提出论点分析论点得出结论(1)(2—8)(9)揭示全文论述中心——敬业乐业论述有业、敬业、乐业的重要性总结全文,勉励人敬业乐业总分总4.依据议论文的基本结构划分文章结构。敬业与乐业梁启超第一部分:提出论点(1)中心论点我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。要有业要敬业要乐业(2-5)(6-7)(8)

4、分论点再读第二部分,分析论据和论证方法:要有业(2-5)1.作者为何提出“有业之必要”?为了证明这点,作者运用了哪些论据?用了哪些论证方法来阐明?“有业之必要”——有业是敬业乐业的前提。论据引用孔子的话举出百丈禅师的故事道理论据:事实论据:(道理论证)(举例论证)(2)有业是做人之本。(1)无业是不可教诲的。反面论证正面论证对比论证234要敬业(6-7)2.作者在论述“敬业”的必要性时,逐层提出了哪些问题?运用了哪些论据?采用怎样的论证方法?(1)什么叫敬业?(2)为什么要敬业?(3)怎样才能做到敬业?67引用做论据。朱子的话道理列举作论据。两个地位悬殊的职业事实(当大总统、当车夫

5、)引用______________________做论据。列举作论据。佝偻丈人承蜩、木匠、政治家、挑粪工、军人事实曾文正、庄子、孔子的名言道理(举例论证)(道理论证)(举例论证、道理论证、对比论证)因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。敬业身边有这样的人吗?热情的乘务员快乐的邮递员湖南电视台著名节目主持人--李兵农民朋友就是我的兄弟五星级的擦鞋店要乐业(8)3、作者是怎样论述“乐业”的?“做工苦”做任何事都淘神费力与其厌恶本业,不如在工作中寻找乐趣“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”四点原因身入其中,最为有味;奋斗前去,加增快乐;比较骈

6、进,竞胜而乐;杜绝妄想,省却闲愁。苦乐全在主观的心第三部分:总结全文(9)敬业乐业即是责任心趣味有业、敬业、乐业人类合理的生活?有业—敬业—乐业不局限于狭义的谋生职业,它同样可以指生活中任何一件有价值的事情;不只限于成人的工作,也可以包括学生的学习。要有一份正当的职业,对于所作的事情要生出敬意,从而认真的做好,并在做事中发现乐趣,而不是一味地发牢骚。业:这篇讲演针对听讲者的实际情况,提出了“敬业与乐业”的论题,深入地论述了敬业与乐业的重要性,殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神,去过人类合理的生活。课堂小结本文用了许多经典名句,请把它们汇集在一起,再化为“身内之物”。敬业乐群。《礼记

7、》安其居,乐其业。《老子》饱食终日,无所用心,难矣哉!(孔子)群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!(孔子)一日不做事,一日不吃饭。(百丈禅师)品味语言6.百行业为先,万恶懒为首。(梁启超)7.虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。《庄子》8.坐这山,望那山,一事无成。(曾国藩)9.用志不分,乃凝于神。(庄子)10.素其位而行,不愿乎其外。(孔子)引用这些经典名句,起什么作用?使文章精练、典雅;增强说服力。敬业与乐业你“敬业”了吗?课后练习二、试为“有业之必要”列出几

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