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时间：2019-06-21
《一单元《小数的意义和加减法》复习课学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、《小数的意义和加减法》复习课导学单班级：姓名：一、单元知识梳理知识目录具体内容基础练习？1、把涂色的部分分别用分数和小数表示出来。分数分数小数小数2、用小数填空。1米60厘米＝（）米7元4角＝（）元（）（）3、填一填。1）小数点左边第二位是（）位，右边第二位是（）位。2）0.136的十分位上是（），表示（）个（），也可表示（）个（）。4、在○里填上“〉”或“〈”。0.879○0.97.19○71.95、不改变数的大小，把下面各数改写成两位小数。0.6=（）3.7000=（）6、用竖式计算下面各题。4.6
2、+2.53＝10.8－1.7＝7、计算下面各题。9.1+0.63-4.23.3+1.5+6.7+8.5易错题分析错解：正解：错因：典型题型分享解题思路：课后练习：1、森林医生。（判断对错，并改正）3.546.3－2.63+31.916.62、脱式计算，能简算的要简算。20－2.4－7.623.5－（3.5+8）2.6+0.4－2.6+0.43、一筐橘子连筐重25千克，卖出一半后连筐共重13.5千，这个筐重多少千克？4、小刚在计算小数加法时，把其中一个加数2.4看成了24，所得的结果是44.8，正确的结果
3、应该是多少？5、在□里填上合适的数字，使它分别符合下列要求。□0.□6（1）使这个数最小，这个数是（）；（2）使这个数最接近31，这个数是（）。
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