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时间:2019-06-20
《语文人教版九年级下册16 音乐之声(节选)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《音乐之声》练习题一、基础知识。 1、给下列加横线的字注音。涟漪①峥嵘②伫③立鳞次栉④比山麓⑤忏⑥悔 2、改正下列各句中的错别字。①小心翼翼众说纷云变幼莫测心直口快②忍俊不禁晕头转向按拿不住老成持重3、填空。(1)音乐故事片《音乐之声》的作者是 ____国的剧作家_________。 (2)音乐故事片是以__________为重要表演形式的故事。4、解释下列词语的含义。①顶礼膜拜:②峥嵘:③涟漪:5.下列语句没有语病的一句是( )A.从他的发言里,给了我很大的启发。B.我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。C.团结一
2、致是能否搞好工作的关键。D.大家都讲究卫生,我们的健康就有保障了。6.修道院院长把玛利亚比作“胶结的月光”“天上的彩虹”,你认为这样的比喻恰当吗?为什么?二、阅读理解。院长问一位戴眼镜的修女:“你说,卡塔林麽麽,你觉得玛利亚怎么样?”卡塔林:“这姑娘才好呢……可有时候……”院长又问另一位修女:“阿格塔麽麽?”阿格塔:“玛利亚很招人喜欢,就是有时候……有点怪。”院长转而又问:“索菲亚麽麽,你说呢?”索菲亚:“哦,我非常喜欢她,可她总是爱闯祸,你们说是不是?”她向其他各位修女问道。贝尔塔:“她说的一点都不错。”修女们唱《
3、玛利亚》:贝尔塔(唱):她爬树,擦破皮,衣服撕窟窿。索菲亚(唱):做弥撒,蹦蹦跳跳,嘴里还吹着口哨。贝尔塔(唱):头罩底下留着一头卷发。卡塔林(唱):修道院里还把歌儿唱。阿格塔(唱):她上教堂不准时。索菲亚(唱):可忏悔起来倒真心诚意。贝尔塔(唱):她什么事都拖拖拉拉,卡塔林(唱):就是吃饭挺准时。贝尔塔(唱):不怪我心直口快,事实就是如此。众修女(合唱):玛利亚不适合做修女。在边上好久没开口的玛格丽塔忍不住了。玛格丽塔(唱):我倒想替她说几句。院长:“你说吧,玛格丽塔麽麽。”玛格丽塔(唱):玛利亚总叫我笑哈哈。玛格
4、丽塔唱到这里忍俊不禁哈哈大笑起来,其他修女也一起放声地笑了。7.“阿格塔:‘玛利亚很招人喜欢,就是有时候……有点怪。’”结合本段内的内容说一说,玛利亚“怪”在哪里?8.概括说说,在众人眼里,玛利亚是一个怎样的人?9.从众修女的议论中,可以看出她们认为玛利亚是否适合做修女,为什么?10.从描写的角度看,节选文字是对玛利亚的什么描写?这样写有怎样的表达效果?参考答案:1答案:①yī②rónɡ③zhù④zhì⑤lù⑥chàn解析:【分析】首先要读准拼音,注意“立鳞次栉”读“zhì”而不是“jíe”。【点评】】拼音,首先要读
5、准汉字,排除方言的干扰,不可读错,拼音时注意易混的声母与韵母。2答案:①幼改为幻②拿改为捺解析:【分析】此题考查对汉字的书写能力。要结合词义字义来理解,如“按捺不住”都与动作有关,因此用“捺”。【点评】错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断。3答案:(1)美勒曼(2)音乐解析:【分析】文史常识的掌握没有捷径,主要靠平时的积累、辨别和识记才能准确、灵活运用,主要的考查题型也比较灵活。【点评】主要的考查题型也比较灵活。4..答案①这里形容十分虔诚地行礼。②高峻,突出。③细小的
6、波纹。解析:【分析】此题考查对词语含义的理解能力。要根据词在文章当中的语境含义来解释。【点评】将词语拆分,根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别,分析词本身的意思,注意词语的感情色彩,根据语境判断。5.答案:D解析:【分析】主要考查你对病句辨析等考点的理解。【点评】A句主语缺失;B句“不必要”与“浪费”矛盾;C项主宾矛盾,将“能否”改为“能”。6答案:恰当。修道院院长把玛利亚比作“胶结的月光”“天上的彩虹”,生动而恰当地表现了玛利亚自由活泼的性格,以及众麽麽对玛利亚的由衷喜爱而又无所适从。解析【分析】本题旨在理解比
7、喻句的比喻义,并运用比喻生动地表现人物的性格特点。 【点评】修道院院长的原唱词是:“叫人拿玛丽亚怎么办?叫人怎么能抓住天上的云彩?”“叫人拿玛丽亚怎么办?……叫人怎么能抓住皎洁的月光?”意思是说拿玛丽亚毫无办法,这就如同人无法抓住“天上的云彩”和“皎洁的月光”。修道院院长把玛丽亚比作“皎洁的月光”“天上的云彩”,生动而恰当地表现了玛丽亚自由活泼的性格,以及众嬷嬷对玛丽亚的由衷喜爱而又无所适从。此外,课文中还有两句唱词:“玛格丽塔(唱):水怎么能停留在沙子上?众修女(唱):叫人拿玛丽亚怎么办?”。所以这样比喻是恰当的,
8、正表现了修道院院长对玛利亚的喜爱之情。7答案:用节选中修女们的话说,玛利亚“怪”在:她爬树,擦破皮,衣服撕窟窿;做弥撒,蹦蹦跳跳,嘴里还吹着口哨;头罩底下留着一头卷发;修道院里还把歌儿唱;她上教堂不准时,可忏悔起来倒真心诚意;她什么事都拖拖拉拉,就是吃饭挺准时。解析【分析】本题考查学生概括文章内容的能力。【点评】根据【贝尔塔(唱):她爬树,擦破
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