语文人教版九年级下册细节描写

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1、记叙文写作复习---细节描写一．复习导入：细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节或一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等，加以生动细致的描绘的一种描写方法。它具体渗透在对人物、景物或场面描写中。人物的细节描写：肖像，动作，语言，神态，心理。二．学习目标：1、重温经典，体会人物细节描写的内涵。2、运用细节描写塑造典型的人物形象。三．重温经典：1.父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手

2、攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子和动作的描写，突出了父亲对我无私的爱，让每个读者感动不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确地表达。2.我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。----李森祥《台阶》3.我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，和我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的断断续续的声音里勉强说着“打

3、得好”！……母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。邹韬奋《我的母亲》4.爸爸大口的喘着粗气，胸脯随着呼吸的节奏一起一伏，隐约可以看见爸爸心口的跳动。看这情景，他是跑过来的吧！爸爸脸颊通红，好像摸了妈妈最红的胭脂。他的头发已经被汗水结成几绺，有些还夹杂着几根白发。头发都直立起来，还挂着几滴汗珠，汗珠仍在不停地下滴，有的顺着他的额头流下，在额前留下几道清晰的痕迹；有的甚至将要流到眼睛里啦。爸爸衬衣的领口已经被汗水浸湿了，紧紧的裹在脖子上，甚至能拧出水来，被浸湿的面积仍在不断地扩大向四周蔓延。----学生习作四．小试身手请细致观察下面的图片，说一说其中有明显特征的人物，力求体现出细节

4、。（2015年，来自土耳其的难民在经历了五天五夜的漂流后终于成功登陆。）五．写一写请认真细致的观察图片，自选角度，描写其中有明显特征的人物，力求体现出细节。（80字以上）六．板书设计人物细节描写：外貌、语言、动作、神态、心理六．教师总结：巴尔扎克说：“唯有细节将组成作品的价值。”李准说：“没有细节就不可能有艺术作品，真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。”细节描写应具体渗透在对人物、景物或场面描写中。让细节描写在文中闪光，为我们的作文增添色彩。七．教学反思：初中阶段的写作重点是记叙文，记叙文讲究以情感人，以情动人。而文中最能打动人的就是细节描写，好的细节描写对于塑造人物形象，推动故事

5、情节的发展，以及表现文章的主题都有积极的作用。让细节描写在文中闪光。