《撰写研究报告》PPT课件

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1、1第七章《撰写研究报告》一、研究报告的概念研究报告﹙researchreporrt﹚是反映社会研究成果的一种书面报告。它以文字、图表等形式将研究的过程、方法和结果表现出来。目的：告诉有关读者，对于所研究的问题是如何进行研究的，取得了哪些结构，这些结果对于认识和解决这一问题有哪些理论意义和实际意义等。二、研究报告的类型根据调查报告性质不同分为：普通性报告学术性报告1、普通性报告（1）按照文体特点分描述式调查报告论说式调查报告合一式调查报告（2）按照调查范围、调查方式分全面调查报告专题调查报告典型调

2、查报告（3）按照目的、作用、内容分情况（概况）调查报告事件调查报告经验调查报告问题调查报告对策（理论）调查报告①描述式调研报告在撰写时偏重于对调查过程和调查得来的情况的客观叙述，较少议论，它注重于使受众对调查对象产生深刻的印象，从中形成鲜明的、正确的看法。②论说式调研报告在撰写时偏重于对调查得来的材料的分析论证，以及由论证形成的作者的见解，并且以此来引导读者，使读者了解该调查对象的性质及意义。这类调查报告理论色彩较浓。注释：注释：③合一式调研报告是描述式和论说式两种类型的结合，其特点是既有描述，

3、又有议论，以全面、深入地反映实际情况。在撰写时一般是先摆明情况，然后分析、归纳，得出总结式的结论和提出建议。绝大多数调查报告都属此类。④全面调研报告特指依据普遍调查的结果所写的调查报告。它涉及调查对象的所有单位，所用调查资料广泛，因此，结论有普遍性，适用面宽，指导作用相应较大。注释：⑤专题调研报告是为了一定的目的，选取特定角度，以某一个或某一组样本作为调查对象进行专门调查，在调查结果的基础上所写的调查报告。它主题鲜明，针对性强，涉及的资料专注于某一个或某几个方面，比较全面、细致、深入，数据比较准

4、确，所以结论较为深刻，说明力强。⑥典型调研报告是为了一定的目的，选用一个或数个典型单位或事例为样本作为调查对象，经过调查分析以后所写的调查报告。它是通过个别说明一般；通过特殊，得出具有普遍意义的结论，从而指导和推动面上的工作。注释：⑦情况（概况）调研报告也称基础性调查报告，是全面、系统地反映调查对象的基本状况的调查报告。其特点是对调查对象的概况和特征及其发生、发展、变化的过程作比较完整的表述，使人对调查对象有全面的了解，进而理解调查报告的中心思想。这种调查报告在撰写时要以叙述情况，描述事实为主，

5、较少分析、议论，主观色彩、理论色彩都不浓。它的主要功能是给有关部门、有关人员提供客观的、新鲜的资料，作为研究、处理问题，制定政策、法规，决定方针、路线的现实依据。注释：⑧事件调研报告是昭示事件的调查报告。它的特点是针对现实生活中能发人深省的、具有一定的代表性和突出的社会意义的事件，清晰而完整地陈述其来龙去脉、前因后果、背景材料以及有关情况。行文以叙述为主，较少议论，一般只对主题略加提示，不把话说尽，事件本身所包含的意义留给读者去思索，去追寻。⑨经验调研报告是通过对典型事例进行调查分析后写成的调查

6、报告。它的功能在于为贯彻执行某一方针、政策提供成功的典型经验以及具体的做法。其特点是在交代清楚具体事迹及其产生背景的基础上，着重介绍成功经验和具体措施，以期为人们提供一个样板和借鉴，推进“面”上工作的开展。这类调查报告政策性、理论性较强，具有普遍的指导意义。注释：⑩问题调查报告是揭露问题、剖析问题和提出解决问题的方法、意见的调查报告。其特点是首先说明该问题的危害程度、范围和紧迫性，再进一步探寻它产生的根源，并尽可能提出解决它的办法。⑾对策（理论）调研报告是通过对某个地区或某类情况作深入细致的调查

7、研究，根据调查取得的资料和数据，就某个理论问题、政策性问题或措施性问题进行探讨，提出自己的主张。其特点是论证较多，具有很强的理论色彩。文章主要是为了充分说明作者的观点和意见，注重的是说服，而不仅仅是对客观事实的表述和客观现象的披露。2、学术性报告依照调查对象的不同分：事物的调研报告事实的调研报告课题的调研报告等。三、调查报告特点1、真实性。调查报告必须真实、客观地反映社会调查研究的内容和结果。2、针对性。必须是针对某一事物、某一事件、某一方面或某一问题所作的有实际意义的描述、分析和建议；必须针对

8、具体的调查报告的阅读对象。3、典型性。无论是观点还是事实，都应当具有典型性和代表性。4、指导性。调查报告应为人们提供决策依据和解决问题的办法以及理论研究的参考，即使是描述式调查报告，也要做到给人以启示。5、时效性。调查报告必须及时地服务于当前的社会需要。案例：南京市新街口正洪商业步行街社会调查报告（一）调查区概况与调查思路1.调查背景与社会价值2.调查范围及现状3.调查思路及进程3.新街口正洪商业步行街规划设计中存在的主要问题3.1步行街休憩场所极度匮乏,不能满足行人最基本的休憩需要3.2绿地、