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时间:2019-06-20
《三单(自学、合学、展学评价单)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《分桃子》自学评价单教师寄语:相信自己是最棒的!设计人:班级:组名:姓名:时间:【学习目标】回忆两位数除以一位数的计算方法,并能正确计算。【预习过程】将每道算式的竖式试着展示在下面:自我评价:家长评价:组长评价:.《分桃子》合学评价单教师寄语:大家的智慧更显智慧!设计人:班级:组名:姓名:时间:【学习目标】1.结合“分桃子”的故事情境,探索两位数除以一位数的计算方法,并能正确计算。2.经历平均分物的过程,体会平均分物过程与除法竖式的联系。问题一:问题二:列式计算,并说说每一步的意思:小组评价:.老师评价:
2、.《分桃子》展学评价单教师寄语:向大家展示你们的精彩与智慧!设计人:班级:____组名:____姓名:____时间:【学习目标】能用除法知识解决简单的实际问题,提高解决问题的能力。拓展问题:试着列式并用竖式计算,写清楚每一步的意思:小组评价:老师评价:.
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