《乙烯和苯》复习课件鲁科版

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1、高一化学必修二第三章乙烯和苯复习课平阴县第一中学尹鲁平2013-5-8学习目标1、掌握乙烯的结构特点，认识加成反应的特点；2、掌握苯的结构性质。3、强化官能团意识，从结构的角度去分析有机反应。4、坚持就是成功。思考:衡量一个国家化工产业发展水平的标志是什么?——乙烯的产量一、乙烯1、分子结构空间构型:平面结构，六个原子在同一平面。分子式：C2H4结构式：HHHC=CH电子式：HH....H:C::C:H结构简式：CH2=CH2或H2C=CH2CH2CH2结构比较分子式乙烷C2H6乙烯C2H4碳碳键型C－C单键C=C双键键角109º28

2、ˊ120°键长(10-10m)1.541.33键能(kJ/mol)348615C=C双键中有一个键不稳定，易断裂2、物理性质：无色、稍有气味的气体；难溶于水；密度略小于空气（标况1.25g/L）1、下列气体中，只能用排水集气法收集，不能用排空气法收集的是（）A．NOB．NH3C．C2H4D．CH4AC3、化学性质：⑴氧化反应：现象：火焰明亮、伴有黑烟规律：含碳量越高，黑烟越大。C2H4+3O22CO2+2H2O点燃①可燃性(点燃前验纯)练一练2．将0.1mol两种气体烃组成的混合气完全燃烧后得3.36L（标况）CO2和3.6g水，对于

3、组成判断正确的是（）A．一定有甲烷B．可能有乙烯C．一定没有甲烷D．一定没有乙烷ABD②乙烯与酸性KMnO4溶液现象：紫红色褪去结论：乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色——鉴别乙烯和甲烷将乙烯通入溴的CCl4溶液中现象：橙色褪去H—C＝C—H＋Br—BrH—C—C—HHHBrBrHH1,2-二溴乙烷⑵加成反应：碳碳双键中有一个键易断乙烯分子内碳碳双键的键能（615KJ/mol）小于碳碳单键键能（348KJ/mol）的二倍，说明其中有一条碳碳键键能小，容易断裂。乙烯与溴反应实质乙烯溴分子1，２－二溴乙烷请写出该反应的化学方程式。加成反应：不饱

4、和键断开，其他原子或原子团连在原不饱和碳原子上。例如：CH2=CH2+H—OHCH3CH2OH催化剂CH2=CH2+H2CH3CH3催化剂CH2=CH2+HClCH3CH2Cl催化剂3、实验室制取氯乙烷,是采取CH3CH3与Cl2取代反应好,还是采用CH2=CH2与HCl加成反应好？4、CH4中混有C2H4,欲除去C2H4得到CH4,最好依次通过哪一组试剂()A.澄清石灰水、浓硫酸B.KMnO4酸性溶液、浓硫酸C.Br2水、浓硫酸D.浓硫酸、KMnO4酸性溶液C练习5、能用于鉴别甲烷和乙烯的试剂是()A.溴水B.酸性高锰酸钾溶液C.苛

5、性钠溶D.四氯化碳溶液6、通常用于衡量一个国家石油化工发展水平的标志是()A、石油的产量B、乙烯的产量C、天然气的产量D、汽油的产量AB练习练一练7．下列反应中，属于加成反应的是（）ASO3+H2O=H2SO4B．CH2=CH2+H2O→CH3—CHOHC．CH3Cl+Cl2→CH2Cl2+HClD．CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O8.由乙烯推测丙烯（CH2=CH—CH3）与溴水反应时，对反应产物的叙述正确A．CH2Br—CH2—CH2BrB．CH3—CBr2—CH3C．CH3—CH2—CHBr2D．CH3—CHBr—CH2B

6、r9、既可以用来鉴别乙烷和乙烯，又可以用来除去乙烷中混有的乙烯的方法A．通入足量溴水中B．在空气中燃烧C．通入酸性高锰酸钾溶液中D．在一定条件下通入氧气10．制取较纯净的一氯乙烷最好采用的方法是（）A．乙烷和氯气反应B．乙烯和氯气反应C．乙烯和氯化氢反应D．乙烯和氢气、氯气的混合气体反应11．某气态烷烃与烯烃的混合气9g，其密度为相同状况下氢气密度的11.2倍，将混合气体通过足量的溴水，溴水增重4.2g，则原混合气体的组成为（）A．甲烷与乙烯B．乙烷与乙烯C．甲烷与丙烯D．甲烷与丁烯12、某烯烃和氢气加成后的产物如图：CH3—C—CH

7、2—CH3CH3CH3①②③④⑤⑥思考：该烯烃的双键在哪两个碳原子之间只能是③④之间13、乙烯发生的下列反应中,不属于加成反应的是()A.与氢气反应生成乙烷B.与水反应生成乙醇C.与溴水反应使之褪色D.与氧气反应生成二氧化碳和水D14．下列反应中能说明烯烃具有不饱和结构的是A．燃烧B．取代反应C．加成反应D．分解反应二、苯1、物理性质：无色带有特殊气味的液体密度比水小，不溶于水熔沸点低有毒2、苯的结构：分子式:C6H6结构式:凯库勒式简写为C-C1.54×10-10mC=C1.33×10-10m结构简式:分子构型:正六边形15．将苯分

8、子中的一个碳原子换成一个氮原子，得到一种类似苯环结构的稳定有机物，此有机物的相对分子质量为（）A．78B．79C．80D．8116、2C6H6+15O212CO2+6H2O现象：明亮的火焰并伴有大量的黑烟3、苯的化学性质