英语人教版九年级全册We are saving the earth!

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1、Unit13we`retryingtosavetheearth!SectionB(1a--1e)导学案年级：九年级科目：英语授课人：高玉玲学习目标掌握重点：1.单词:recycle，napkin2.重要句子：(1)---Recyclingpaperisreallyeasy.----Iagree.Butit’shardtostopridingincars.(2)---Wereallyshouldn’tusepapernapkins,youknow.---Iknow.Istoppedusingthemlastyear.3、.能用目标语言编造对话。学习流程备注一、明标导入播放《让我

2、们一起污染环境吧》二、自主学习1、预习Page101的生词和短语。2、选取几组学生做关于环境污染和如何保护环境的简单对话，熟练之前学习的有关短语和句型。3、看图片，进行简单的问答，复习SectionA学过的重点句型。4、英汉对对碰：（1）停止乘坐汽车（2）关闭淋浴（3）拯救地球__（4）回收书和纸（5）骑自行车___（6）turnoffthelights__(7)stopridingincars______(8)recyclebooksandpaper________三、听说活动任务一：看说游戏（完成1a练习：我们做什么来帮助拯救地球？按从最容易到最难来排列这些项目。）任务二

3、：阅读1a部分所给的有关拯救地球的几种方案，说出自己的答案，像1b一样和同桌进行口语练习。任务三:1.听录音，完成1c,1d部分的任务。2.听录音，回答下面问题。1)DoesJuliahavelonghair?2)WouldJuliaturnofftheshowerwhensheiswashingthehair?3)DoesJackliveclosetoschool?3.跟读听力材料，模仿语音、语调。任务三：.模仿1e对话，编写对话。四、展示点拨1.机会掌握在你手里，大胆展示吧！2.本节课学习中，你们有疑难吗？五、达标测评，(一)根据句意用方框内所给单词的适当形式填空buil

4、d,make,pull,pollute,recycle1.Thisbridge_________in1968.2.Look!Thatmonkey_________atoycar.Howfunny!3.Books,plastics,glassandsooncanbecollectedfor______.4.Thiswine________fromgrapes.5.Peopleshouldstop________ournature（二）单项选择1.It’sdangerouswiththewildanimal.A.forustoplayB.ofusplayingC.foruspla

5、yingD.ofustoplaying2.Youshoutathim.Heisonlyachild.A.shouldB.mayC.shouldn’tD.can3.---We’resupposedtorecyclepaperandbottles.Itcanhelptheenvironment.----.Itcansavemoney,too.A.It’snothingB.BestwishesC.IagreeD.Allright学习小结：Whathaveyoulearnedinthisclass?Writeout:短语:句型或句子：