《中考研讨交流》PPT课件

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1、口语交际之听话、说话华宁八中张琼惠1、能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。2、能听懂对方话中的意思。3、能抓住中心，在不同的场合恰当地表达自己的真情实感。4、在人际交往中学会欣赏和赞美。学习目标：热身：你一定知道为什么1、约翰先生为什么不高兴？约翰先生带着他的狗参加狗类比赛得了第一名。比尔向他表示祝贺：“约翰先生，祝贺你得了冠军。”约翰先生很不高兴，立即纠正说：“不，是我的狗得了冠军。”比尔赶紧表示了歉意，然后小心的问：“那么，请问你的狗得了多少奖金？”“不，是我得了奖金”，约翰先生又是怒气冲冲。2、李秀才为何挨打有个年过半百的财主老年得子，大摆宴席庆祝。酒过三巡

2、，小孩抓周，众宾朋上前道好。张秀才说：“令郎定会大富大贵。”财主大喜。王秀才说：“令郎定会金榜题名。”财主又喜。李秀才见状，摇头晃脑的说：“令郎将来定会一命呜呼。”满座愕然。老财主大怒，令众家丁痛打李秀才。3、悲剧为什么会发生在某医科大学附属医院神经科，一位新入院的病人问护士：“小姐，神经科治的都是什么病？”　护士随口答道：“多啦，都是难治的病。”病人又问：“像我这样的脑病大约多长时间能治好？”护士不耐烦了，回答：“唉，你只管好好养病得了，问这么多干啥。没听说嘛，神经科神经科，活的少死的多，剩下一个傻呵呵。”这几句话对病人无疑是晴天霹雳，使他感到求生无望，当夜就跳楼自杀

3、了。4、小李为什么会陷入尴尬境地小李在出差途中，与同座的一位老大爷聊天。言谈中他问道：“哎，你几岁了？”老人听了没好气地说：“三岁！”小李听了十分尴尬。小结良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。听一听，说说看一听话：听一听，说说看大显身手谁最会听“话中话”1、听故事，思考：阿凡提这话的言外之意:2、听故事，思考：顾客话中的意思是什么？小结“听”1、听话要透过语言，抓住中心。2、能听懂言外之意、弦外之音。二说话：看一看谁最能说议一议，说一说1、几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解。国脚说；“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说

4、：“最宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说：“最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩。”对此，小孩和病人会怎样说？请你代替他们回答。小孩说：“。”病人说：“。”2、经过三年的学习和锻炼，相信初三的你们一定很不错。请思考作答：（1）、慧眼看自己你喜欢自己吗？喜欢自己什么？（2）、慧眼看同学在你的同学中，你最喜欢谁？为什么？歌曲欣赏《长大后我就成了你》，歌唱的是什么人？3、亲爱的同学，三年的初中生活让人难忘，困难的时候，是谁帮助了你？失意的时候，是谁鼓励了你？是谁在你求学的道路上甘愿做一只蜡烛、一只小船……毕业前夕，面对老师，你一定有很多的话要说吧！请说几句发自肺腑的话，表达你对老师

5、的真情实感。学以致用：1、紧张而激烈的体育中考正在进行，最后100米，小明是小组中的第一名，他脚步轻快，正快速向终点冲刺。而小华呢，脚步很沉，汗流满面，只见他咬着嘴唇，艰难的向前移动着。假如你是他们俩的同学，面对这种情况，你会对他们分别说什么话？2、赞家乡听听谁说的最动情你是华溪的一分子，你是华溪发展的见证人，也是富裕生活的享受者。请你说几句话赞美自己的家乡。3、时任中国驻美大使的李肇星，一次在美国俄亥俄州大学演讲时，一个美国老太太问他：“你们为什么要‘侵略’西藏？”李肇星一改往日之态，没有直接反击。在得知老太太是得克萨斯州人后，他说：“你们得克萨斯州1845年才加入美

6、国，而早在13世纪中叶，西藏已纳入中国版图。您瞧，你的胳膊本来就是你身体的一部分，您能说您的身体侵略了您的胳膊吗？”老太太一听就乐了，她热烈地拥抱李肇星，连声说：“谢谢您，谢谢您让我明白了历史的真相。”李肇星的讲话表达了哪两层意思？盘点收获通过这节课的学习，我们明白了在日常生活中，口语交际要注意的几个方面：1、听的时候要细心听，能听出弦外音、话中话。2、说话时，注意交际对象的年龄、身份以及交际的场合、环境，说话讲礼仪，大方，得体。3、要适时、自信的表达自己的观点和真情实感。4、口语交际中，要学会欣赏和赞美他人。板书设计口语交际一、听话中心二、说话得体谢谢谢谢