德育工作总结--夯实德育基础建设 育教育于活动之中

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1、德育工作总结--夯实德育基础建设育教育于活动之中学校本着:“以学生发展为本,为学生一生奠基”为办学宗旨,以质量求生存,以特色促发展,使每一个学生健康快乐的成长,让每一个学生在这里学有特长,学有所成。结合新建校特点,本学期具体工作如下:一、全员育人,形成德育合力。开学伊始,我校向全体教师提出“全员育人”的要求,制订各学科教师、各岗位教师育人职责。老师们积极响应,尽职尽责。全体教师早执勤午值班,中午和孩子们吃在一起睡在一起,课间与学生活动在一起,每个教师积极参与学校管理,成为学生行为规范的示范者、指导着,并将育人思想带到了自己的课堂,渗透到在校日常生活细节中,

2、渗透到与学生交流每一句言行之中。在已形成学校的事、学生的事,事事有人管,时时有人管。二、抓常规建设,促规范形成。本学期我校只招收一年级学生,而一年级学生正是培养良好习惯的关键期,为此我们结合《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《“三礼”教育规范》开展了一系列教育活动。将学生行为规范的养成渗透到日常生活细节中,渗透到教育教学活动之中。把教育目标具体化、层次化、阶段化。并制定学生在校一日规范、学生礼仪规范、学生午餐午休制度等一系列规范制度,并结合各项制度的健全,开展了七项评比班级争星活动。各项评比做到每日一评每日一反馈,有效的促进各班良好班风的形成,促进学

3、生文明、守纪习惯的形成。三、抓活动建设,求德育实效。结合一年级新生年龄特点,以良好行为习惯养成为突破口,开展了一系列主题教育活动。九月份,学校定为礼仪规范月,我们的活动思路是:“全面实施、突出重点、逐步推进、重在实效”;在诵读文化经典中落实“三礼”教育;在艺术教育活动中落实“三礼”教育;在行为规范教育中落实“三礼”教育,用规范、活动带动学生文明礼仪,促进家庭文明礼仪,推进社区文明礼仪,使学校成为文明礼仪宣传和示范窗口,力争把“三礼教育”落到实处、收到实效。践行三礼活动是最有效的载体,通过活动育人也最贴近低年级学生特点,我们各个班级都开展了“三礼”系列教育活

4、动。各班班主任利用每天下午一节课的时间为学生开展了形式多样的“三礼”教育课,使学生在短期内从行为到认识上都有了明显的提升。如今,学生能做到见了老师和客人行标准的鞠躬礼问好,在楼道里、楼梯上轻声慢步靠右行、教室里安安静静文明休息,操场上积极参与活动、互帮互助活波可爱。《弟子规》是我们中国古代的教科书。其中文字都是规范人的行为,教化人的思想的内容。从一言一行,到爱国明理,内容丰富,思想深刻。内容以韵文的方式呈现,读来琅琅上口,易读、易记、易背,很适合小学生诵读。我校将其引入课堂,既帮助学生增加了阅读量,又实现了育人的目标。通过诵读,学生知道了很多的礼貌礼节,并

5、从他们的行为中体现出来。开学初,学生在中午的小餐桌上表现出“不管不顾”,读了“或饮食,或坐走,长者先,幼者后。”后,他们懂得了排队取饭、懂得了谦让,懂得“对饮食,勿拣择,食适可,勿过则。”的道理。除“文明礼仪”教育进课堂,保证礼仪知识传授,礼仪规范培训外,我校还开展了“三礼”主题班会展示活动,老师们精心准备,学生积极参与,活动中惊喜不断涌现,课堂上我们能清晰地感受到学生们心灵的美好,生命的成长。主题班会后,我们没有偃旗息鼓,又开展了“三礼”主题绘画大赛。学生将自己对“三礼”的理解通过绘画表达出来,再通过绘画展览使全校每个学生得到更深刻的教育。一年级的学生对

6、祖国的认识很模糊,开学后我们各班老师设计精美的板报,通过板报让学生认识了“五星红旗”,了解了祖国的生日,教育学生我们都有一个共同的名字——中国。通过观“升旗仪式”,使学生懂得“升国旗要敬礼,唱国歌要肃立”。爱祖国是教育永恒的主题,结合学生的年龄特点,我们开展爱校劳动实践,观看爱国影片,自己的事自己做等系列活动,对学生进行爱祖国的教育。学生在活动中增强主人翁意识,体会到劳动的快乐。感受到爱国从爱校开始,从爱班级开始,从爱自己的家开始,从自己的事情自己做,爱父母开始,从向英雄人物学习,从小立志为祖国更加繁荣富强刻苦学习开始。四、开发校本课程,挖掘学生潜能。素质

7、教育提出要把学生培养成“德智体全面发展”的学生。二次课改提倡办“以人为本”的教育。为了使学生的个性得到张扬,潜质得到开发,兴趣得到培养,我们在师资极其紧缺的情况下大力开发校本活动课程。我校聘请葫芦丝专业教师,为全体学生每周进行一次葫芦丝培训,学校利用每周(一、二、四、五)下午课后40分钟的时间组织学生参加各类活动课,学生根据个人爱好每学年选报一项活动项目,本学期学校开设舞蹈、朗诵、绘画、编织、棋类、书法、足球、信息等12个活动组。老师们精心备课,认真上课。几个月过来,校园生活丰富了孩子们的生活空间,孩子们也享受着运动、艺术带来的乐趣,同时在活动中掌握了技能

8、、陶冶了情操。学期末学校领导对各组活动情况进行检查验收各组学生都有

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