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时间:2019-06-20
《英语人教版九年级全册Unit 8 Section A》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit8ItmustbelongtoCarla.SectionA(3a----3c)执教者:曹雪梅一、教学目标: 1.语言知识目标:1)学习掌握下列词汇:policeman,noise,wolf,happening,uneasy2)阅读短文,能按要求获取相关的信息。3)通过阅读训练来提高学生们的阅读能力。4)学习运用情态动词表推测。2.情感态度价值观目标:面对身边暂时不可解释的现象,根据已有证据进行合理推测。 二、教学重难点1.教学重点:1)掌握本部分出现的生词和词组,达到熟练运用的目标。2)阅读短文,获得相关的信息。通过阅读练习,来提高阅读能力。2.教学难点:1)阅读短文,获得
2、相关的信息的能力。2)理解并运用所学的词汇及表达方式。三、Teachingsteps:1.Revision2.英汉互译 互相,彼此_________采访_________ 不寻常的东西_______________ 奇怪的事 _________________ 其它的东西 __________________ 奇怪的声音_________________ 在我们的窗外________________ 逃走__________________ 感到不安 ________________ 不知道 ___________
3、_______走开,离开_______________ 太……而不能……___________________ 3.Reading Workon3a: 1).TellSstoreadthearticleanddecidewhichmightbethebesttitle.2).方法指导:先读懂所给的三个句子的意思,明确标题大意。然后快速阅读短文开头和结尾,争取在较短的时间内,确定课文大意。3).教师让学生说出自己的答案,并校对答案。4.CarefulReading Unit8ItmustbelongtoCarla.SectionA(3a----3c)执教者:曹雪梅一、教学目标
4、: 1.语言知识目标:1)学习掌握下列词汇:policeman,noise,wolf,happening,uneasy2)阅读短文,能按要求获取相关的信息。3)通过阅读训练来提高学生们的阅读能力。4)学习运用情态动词表推测。2.情感态度价值观目标:面对身边暂时不可解释的现象,根据已有证据进行合理推测。 二、教学重难点1.教学重点:1)掌握本部分出现的生词和词组,达到熟练运用的目标。2)阅读短文,获得相关的信息。通过阅读练习,来提高阅读能力。2.教学难点:1)阅读短文,获得相关的信息的能力。2)理解并运用所学的词汇及表达方式。三、Teachingsteps:1.Revision2.英
5、汉互译 互相,彼此_________采访_________ 不寻常的东西_______________ 奇怪的事 _________________ 其它的东西 __________________ 奇怪的声音_________________ 在我们的窗外________________ 逃走__________________ 感到不安 ________________ 不知道 __________________走开,离开_______________ 太……而不能……________________
6、___ 3.Reading Workon3a: 1).TellSstoreadthearticleanddecidewhichmightbethebesttitle.2).方法指导:先读懂所给的三个句子的意思,明确标题大意。然后快速阅读短文开头和结尾,争取在较短的时间内,确定课文大意。3).教师让学生说出自己的答案,并校对答案。4.CarefulReading Workon3b: 1).学生们再次阅读短文内容,并完成3b中的内容。2).学生们先读3b中的单词短语,理解其大意,然后仔细回读短文,找到相同意思的单词。3).让学生们相互讨论,并校对答案。 Workon3c 1).Re
7、adthearticlecarefullyandwritewhatpeoplethinkaboutthestrangenoises.2).Ssworkinpairs.Letstudentsdiscusstheanswers. 3).Checktheanswerswiththestudents. 5.Languagepoints1).Itusedtobeveryquiet. usedtodosth 曾经,过去常常(现在不做了)beusedtodosth.(=
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