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时间:2019-06-20
《英语人教版九年级全册Unit 8 It must belong to Carle》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit8ItmustbelongtoCarla单元总览类别课程标准要求掌握的项目单元话题Inthisunit,studentslearntotalkaboutmysteriesandmakeinferences重点单词1.whoseadj&pron谁的;2.attendv.出席,参加;3.valuableadj.贵重的;有用的;4.pinkadj.粉红色的;5.noisen.声音,噪音;6.policemann.男警察;7.wolfn.狼;8.laboratoryn.实验室;9.coatn.外套,外衣;10.sleep
2、yadj.困倦的,瞌睡的;11.alienn.外星人;12.suitn.西服,套装;13.expressv.表示,表达;14.receivev.接受,收到。15.medicaladj.医疗的,医学的;16.preventv.阻止,阻挠;重点词组1.mustbe一定是2.belongto属于3.attendaconcert出席音乐会4.pickup捡到,拾起5.somethingunusual一些不寻常的事6.feeluneasy感到不安7.makefear制造恐惧8.makenoise吵闹9.inthelaborator
3、y在实验室10.feelsleepy感到困倦11.runafter追赶12.runforexercise跑步锻炼13.wearasuit穿西服14.expressaresult表示一种结果15.thehistoricalplace历史遗迹16.thegreatestmystery最大的奥谜17.communicatewith与…交流18.pointout指出19.preventillness防止疾病20.honorancestors祭奠祖先21celebrateavictory.庆祝胜利22.talktosbonthep
4、hone与…通电话重点句式1.---Whosebookisthis?--ItmustbeMary’s.J.K.Rowlingisherfavoritewriter.---这是谁的书?---它一定是玛丽的,J.K罗琳是她最喜爱的作家2.Iattendedaconcertyesterdaysoitmightstillbeinthemusichall.我昨天出席了音乐会,因此它可能仍在音乐厅里。3.---Whosebandisthis?---ItcouldbeMei’shairband,oritmightbelongtoLin
5、da.Theybothhavelonghair.–这是谁的发带?---它可能是梅的发带,也可能属于琳达的。她们俩都有长头发。4.Coulditstillbeatthepark?它可能仍然在公园吗?5.ThehairbandmustbelongtoLinda.这个发带一定属于琳达的。6.Theremustbesomethingvisitingthehomesinourneighborhood.一定有什么东西正在拜访我们小区的家庭。单元语法must,might,couldandcan’tformakinginferences
6、课时分解第一课时Se学科王ctionA(1a~2d)课时分解第一课时Se学科王ctionA(1a~2d)I.I.知识目标类别课时要点重点单词1.whoseadj&pron谁的;2.attendv.出席,参加;3.valuableadj.贵重的;有用的;4.pinkadj.粉红色的;重点词组1.mustbe一定是2.atthepicnic在野餐时3.belongto属于4.attendaconcert出席音乐会5.therestofmyfriends我其余的朋友6.pickup捡到,拾起重点句式1.---Whosebook
7、isthis?--ItmustbeMary’s.J.K.Rowlingisherfavoritewriter.---这是谁的书?---它一定是玛丽的,J.K罗琳是她最喜爱的作家2.Iattendedaconcertyesterdaysoitmightstillbeinthemusichall.我昨天出席了音乐会,因此它可能仍在音乐厅里。3.Itcan’tbestolen.它不可能被偷的.4.Coulditstillbeatthepark?它可能仍然在公园吗?5.ThehairbandmustbelongtoLinda.这
8、个发带一定属于琳达的。II.课堂环节§.§课堂导学方案Step1学科王情景导入老师上课前先准备一个大纸袋,上课时让四位同学头向后,不能年到你在做什么;然后,从四位同学的桌上分拿几样学科王不同的东西入你的袋子里;然后让他们回头看着老师,你从袋子里取出一样东西,然后提问:Questions:Teacher:Whose(p
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