英语人教版九年级全册语法教学教学设计----非谓语动词

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1、语法教学教学设计----非谓语动词一、教材分析：本节课为语法课，学习非谓语动词各种形式及其用法；非谓语动词作主、宾、表、定、状、补语等的用法；掌握可以用非谓语动词作宾语的词；复合结构及独立结构的构成和用法。教师通过特殊句型的展示，让学生分析句子中所包含的非谓语动词的语法规则，总结并掌握其语法规则的使用，以练习题的形式检验掌握的结果。二、教学重点难点：1.不定式的基本用法；2.不定式作主语、宾语、定语、表语、宾补、状语的用法；3.含不定式的特殊句式。三、三维目标：1.知识技能目标：帮助学生理清非谓语动词的基本含义，在句子中所起的成分以及在句子中的使用方法。让学生学会总结并掌握语法

2、规则。根据《考纲》，要求学生掌握并能运用，并能够通过“输出”环节表达出来。2.过程方法目标：鼓励学生积极参加课堂活动，体现以学生为中心的课堂教学目标。通过学生个人探究和小组合作学习让学生更好地融入课堂教学。3.情感态度目标：通过这节课的学习，让学生参与课堂，总结要点，从而增强学生学习英语的兴趣和自信心。四、教学方法：语法翻译法，归纳总结法，讨论法，发现法五、教学过程：1、LeadinginQuestion1：什么是非谓语动词？在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫作非谓语动词。Question2:非谓语动词的三种形式：动名词，不定式和分词﹙包括现在分词和过去分词﹚即：动名

3、词：doing不定式：todo;分词：doingdone2、Haveatry(1)Hetoldusthatwhere____apicnicwasnotdecidedyet.AhavingBtohaveChaveDhad（2）-----Ioftenhavehamburgersforlunch.-----You’dbetternot.It’sbadforyou____toomuchjunkfood.AeatBtoeatCeatingDate（3）Howkindyouare!Youalwaysdowhatyoucan____me.Ahelp.Bhelping.Ctohelp.Dhel

4、ps.（4）Wehaveorganizedtwotalentshows_____moneyforthepeopleintroubleinyingjiang.Atogive.Bgive.Ctoraise.Draise.（5）Tomoftenmakeshisbrother____,butyesterdayhewasmade_______byhisbrother.Acry,tocry.Btocry,cry.Ccry,cry.Dtocry,tocry（6）-----Doyouknowwhyheleftsoearly?-----_____fortheEnglishtest,Iguess.

5、ATostudy.Bstudy.Cstudied.Dstudying.3、基本形式及特点，用法，注意事项。a.动词不定式三种形式：肯定式：todo;否定式：nottodo;省略tob.特点：A.没有人称和数的变化B.可以有自己的宾语和状语C.有时态和语态的变化（被动语态的形式为tobe+动词过去分词）c.用法：A、作主语，如:Tolearnaforeignlanguageisnoteasy.=It’snoteasytolearnaforeignlanguage.注意：不定式短语作主语如果太长，常用it作形式主语，将不定式后置。除动词be外，常见的动词有take也常用于上述结构I

6、ttookmetwohourstocleanmyhouseyesterday.B、作表语，如：Theimportantthingistofinishtheworkontime.C、作宾语，动词+todo，常用的词有：want，wouldlike,hope，decide,prefer，等动词不定式和疑问词连用，如：Wehaven’tdecidedwhentoleave.动词+it(形式宾语）+宾补+todo，如：IfinditimportanttolearnEnglish.D、作宾补(1)动词+宾语+todoLiMeiaskedmetoshowherthenewdictionar

7、y.有以上结构的常用动词有tell，want，ask，order，teach，invite，wish，help，adviseencourage等词(2)动词+宾语+do(不带to的不定式)注：常用的动词是：感官动词see,hear,feel,watch,notice；使役动词have,make,let.E、作状语目的状语放在go，come，use，live，Inorder等词的后面例如：IcometovisityouHewenthometoaskformoney.Hestudieshardi