英语人教版九年级全册Unit11 3a-3c

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1、Unit11Sadmoviesmakemecry.SectionA(3a-3c)教学设计围绕阅读展开,通过读前、读中、读后以及略读、扫读、精读等阅读策略的使用,使学生更好的理解本篇文章。一、口、笔头掌握以下句型:1.Adoctorwascalledintoexaminetheking.2.Neithermedicinenorrestcanhelphim.3.AlthoughIhavealotofpower,itdoesn'tmakemehappy.4.Ihavealotofwealth,butI'malwaysworriedabo

2、utlosingmymoney.5.Someonetriestostealmymoneyeveryday能够掌握课表四会词汇:pale,examine,nor,neither...nor,palace,power,wealth,grey二、能读懂文章,正确理解对“快乐”的不同诠释。运用使役动词来分析外界事物影响人的情绪感受。三、通过本课的学习,理解“快乐”的含义,能正确看待周围的事物,并能树立正确的人生观。课前热身。教师问学生:“Howdoyoufeeltoday?Why?”陈述时教师引导学生使用make+sb.+dosth.和m

3、akesb.+sdj.等语言结构。一.Beforeyouread(结合前面读前热身,让学生观察课文配图和标题)Lookatthephoto,thequestionsin3aandthetitletothestoryonpage83.Thenanswerthequestionsbelow.1.Whoisthemaninthepicture?___________________________________.2.Whatdoesthepassagemaytalkabout?_____________________________

4、_______________.3.Translate“TheShirtofaHappyMan”._________________________________________.Skimming(略读)What’sthemainideaofthepassage?()A.TheprimeministerandthekingB.ThemeaningofhappinessC.AhappykingReadingStrategy(阅读策略):1.Lookthroughthepassagequicklytofindthemainideaw

5、ithouthavingtoreadeveryword.2.Payattentiontothefirstorthelastsentenceofeachparagraphbeforeyoureadthewholetext.Scanning(扫读)扫描阅读3a,判断正(T)误(F)。()1.Thekingsleptbadlyanddidn’tfeellikeeatingbecausehewasbadlyill.()2.Medicineandrestcouldhelptheking.()3.Theprimeministerhadalot

6、ofpower,buthewasunhappy.()4.Thebankerwasworriedaboutbeingfollowedbyothers.一.Whileyouread(分层阅读回答问题核对答案。)语言障碍排除和语言知识积累活动。教师继续用象征power,money和fame的图片,讲述故事内容。同时,教师结合语境运用自己的肢体语言、英语释义等方法解释课文中出现的重点语言点,为学生阅读扫清语言障碍。(一)ReadParagraph1andanswerthequestionsbelow.1.Whatdoesthefirstp

7、aragraphmainlytalkabout?____________________________________.2.Whatswrongwiththeking?______________________________________________________.(二)ReadParagraph2to5andanswerthequestionsbelow.1.What’sthedoctor’sadvice?_________________________________________________.2.Who

8、werecalledtothepalace?___________________________________________________.3.Weretheyhappy?__________________________________

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