英语人教版九年级全册Unit10 SectionB(1a-1b)

英语人教版九年级全册Unit10 SectionB(1a-1b)

ID:38876844

大小:15.94 KB

页数:6页

时间:2019-06-20

英语人教版九年级全册Unit10 SectionB(1a-1b)_第1页
英语人教版九年级全册Unit10 SectionB(1a-1b)_第2页
英语人教版九年级全册Unit10 SectionB(1a-1b)_第3页
英语人教版九年级全册Unit10 SectionB(1a-1b)_第4页
英语人教版九年级全册Unit10 SectionB(1a-1b)_第5页
资源描述:

《英语人教版九年级全册Unit10 SectionB(1a-1b)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、Unit10You’resupposedtoshakehands.SectionB1(1a-2b)一、教学目标:1.语言知识目标:1)能掌握以下单词:emptybasic,exchange,gooutofone’sway,make…feelathome,teenage,granddaughter,behave,except,elbow,gradually,getusedto2)能掌握以下重难点句子:You’resupposedto…You’renotsupposedto…It’simpoliteto…Youshouldn’t…3)提高学生的听力水平。4)培养学生的阅读能

2、力,理解关键词和短语的能力。2.情感态度价值观目标:1)通过对一些国家的风俗习惯和饮食文化。餐桌礼仪的了解,进一步提高学生对文明生活的认识。2)通过学习了解各国的基本礼仪。3)培养学生良好的合作能力和良好的行为习惯。二、教学重难点1.教学重点:1)掌握本课时出现的生词及用法。2)进行听力训练,提高综合听说能力。3)阅读短文,获得相关信息,提高学生们的综合阅读能力。2.教学难点1.运用所学内容谈论餐桌礼仪。2.在听的过程中获取有用的信息。三、教学过程Ⅰ.Warming-upandrevision1.Dailygreeting.2.Checkthehomework.3.让学

3、生读“哥伦比亚和瑞士的礼仪”的短文。对于好的给予鼓励。Ⅱ.Leadin利用大屏幕展示一些国家吃饭的情景,或一些在餐馆吃饭的图片,边放边介绍,让学生对中西方就餐文化有所了解,并引入新课。Ⅲ.Presentation1.Workon1a.Howmuchdoyouknowabouttablemannersaroundtheworld?Takethefollowingquiz.CircleTfortrueorFforfalseaftereachsentence.Mindyourmanners!1.InIndia,you’resupposedtoeatwithyourhands.

4、TF2.InChina,you’renotsupposedtostickyourchopsticksintothefood.TF3.InKorea,theyoungestpersonisexpectedtostarteatingfirst.TF4.InFrance,you’resupposedtoputyourbreadonthetable.TF5.InChina,it’simpolitetouseyourchopstickstohitanemptybowl.TF1)先让学生自己做,老师指导,让他们理解每个句子的意思。2)共同讨论,核对答案。2.Listening.Wo

5、rkon1b.SteveisgoingtoChinatostudy.HisfriendYangMingistellinghimaboutthetablemannersinChina.Listenandnumberthepicturesintheorderyouhearthem.Workon1c.Listenagain.Matchthesentenceparts.____1.You’renotsupposedto…____2.It’simpoliteto…____3.Youshouldn’t…a.stickyourchopsticksintoyourfood.b.poin

6、tatanyonewithyourchopsticks.c.starteatingfirstifthereareolderpeopleatthetable.让学生看1b插图。说一说他们在干什么?然后让学生听第一次录音,把插图的顺序写出来。再让学生第二次听录音,把1c两部分句子连起来。Ⅳ.Practice1.让学生齐读1c句子。2.让学生两人一组操练1d.Talkaboutothermannersinyourcountry.A:Wearesupposedto…B:Yes,It’simpoliteto…Ⅴ.Consolidation根据听力和同学的讨论,说说我们的餐桌礼仪,

7、学生四人一组开展活动,共同讨论,把每个观点都记录下来。从而达到反复操练目标语言的目的。1.You’renotsupposedtostarteatingfirstifthereareolderpeopleatthetable.2.Youshouldn’tpointatanyonewithyourchopsticks.3.It’simpolitetostickyourchopsticksintoyourfood.4.It’simpolitetouseyourchopstickstohitanemptybowl.5.Youarenotsuppo

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。