以联想法为匙,开启低年段211识字教学之门

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1、以“联想法”为匙，开启低年段“211”识字教学之门——初探非网络跨越模式理念下，“联想识字法”在低年段识字课堂中的有效运用广州市荔湾区宝华培正小学何慧敏地址：广州市荔湾区宝贤东街11号（510000）【摘要】学生识字需要“联想”，就如开门需要钥匙一样，本文针对小学语文教学中一些孤立识字的传统套路，在此提出以“联想法”为基础的识字教学观点。并结合非网络跨越教学模式相关理念，总结出低年段识字教学的五个策略并对其有效运用进行具体阐述。【关键词】联想低年段识字教学有效运用跨越式教学一直提倡识字教学要“以运

2、用为中心”，而要达到有效运用，我想“形音义相结合，以字形为重点”，提高学生对所学生字理解的准确度是运用的前提。“以字形为重点”，就是始终把字形教学当做重点；对字的音的认读、义的理解也要围绕字形去进行；不离开字形去单纯进行字义和字音的教学，在整个识字过程中，把字形当作“根本”问题，紧抓不放，直至理解后，达到会用。那什么是理解？我们发现许多识字课堂中，不乏存在照抄、死记硬背、模仿重复、囫囵吞枣、蜻蜓点水等现象，这些都不是理解，是因为他们都不是思维认识的过程，没有达到理解的程度，最多也只是机械记忆，没有

3、一系列的分析综合等思维活动，也就是缺乏联想，使得识字难度大、效率低，很多学生因此产生了厌学的情绪。那么，到底怎样才算是理解了，会用了？《辞海》对“理解”的解释是：了解；领会。是通过揭露事物间的联系而认识新事物的过程。理解事物时需应用已有知识，或在已有知识的基础之上掌握新知识。也就是识字要引导学生感知、体会、理解字词的意义，在头脑中进行鲜明的形象思维和准确的逻辑思维，而且要在适当的语言环境中会运用。结合以上指导思想和理念，并针对低年段学生的年龄特点识字教学中一些孤立的识字教学旧方式，本人认为“联想识

4、字法”犹如一把金钥匙，能开启低年段“211”识字教学之门，以跨越的姿态达到本年段识字目标。联想法是世界上公认的记忆秘诀。哈利·罗莱因先生在《惊人的记忆法》中非常推崇这种方法，该书曾成为美国最畅销的书。联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物，或者由头脑中想起的一件事物，又引起想到另一件事物。由于客观事物是相互联系的，各种知识也是相互联系的，因而在思维中，联想是一种基本的思维形式，是记忆的一种方法。我们知道，记忆的一种主要机能就是在有关经验中建立联系，思维中的联想越活跃，经验的联系就越牢固。如

5、能经常形成联想和运用联想，就可增强记忆的效果。联想识字法在中国的出现和运用，充分显示出小学生识字过程所发挥作用：它开发了学生的智力，迅速地提高学生的识字量，对克服学生写错别字、同音字笔字有了很显著的效果，同时能轻松地理解字义，是学生学习生字的好帮手。奇特的联想识字法有故事法、谜语法、会意法、演示法、图示法、儿歌法等，这些都是学生喜爱的识字方法。它很符合识字教学本身的规律以及儿童身心发展的规律，因为这种教学方法能激活学生动脑情趣，促进学生的思维能力。以下就如何运用此识字法，谈五个策略：一、彰显汉字魅

6、力，从字形联想字义根据跨越式学习要求，必须在20分钟内，把教学重点、难点解决到位，在识字课上如何在有限的时间内，给孩子留下深刻的印象，理解好字义，记住字形呢？彰显汉字魅力，引导学生联想，就是有效策略之一。开始识字时，为了提高学生的学习兴趣，我告诉小朋友：我们中国的汉字很奇妙，一个汉字可以是一首诗、一幅画、一首儿歌、一个故事。学生们听了觉得很有趣。开始教生字时，遇到象形字，如“禾、鱼、网”等字，我就有意识地用图片引导学生先观察，再想象，孩子们经过对比，很快发现了秘密，记住了生字。后来，我又把一些生字

7、编成谜语，或讲故事给他们听。一段时间后，较难记的字他们也能动脑筋，想办法记住，有的小朋友编得相当出色，连老师都不曾想到。例如，稻子的稻，一个学生说：“左边的禾字表示成熟了的禾苗，右边的爪字头就是农民伯伯的手，他抓了一把稻谷放进了一个袋子里，臼就是那个袋子。多丰富的想象力啊！这就是联想法发挥的作用。又如教孩子们写“吃”字时，最后一笔容易写成横斜钩（如气字的最后一笔），于是我让他们想象：当大家吃饱了之后，肚子会怎样？鼓鼓的，于是，孩子们很快就把最后一笔联想成了人的大肚子了，再也不会写错了。另一方面，掌

8、握字形、字义的纵横联系，也是通过联想识字。当看到一个汉字时，脑海里显现的不只是这个字，同时也会显现其它的形近字，并且能够清楚地分辨它们的相同点和不同点。这还指当看到一个汉字时，也会想到一些与它同偏旁部首、在意义上有联系的字，并且能够说出它们之间有什么联系。如看到“人”字会自然联想到“入”，同时辨析不同，选择运用。如看到“猫”字会想到“狗、狮、狐、狸、狼”等字，因为它们同是反犬旁，跟动物有关。这在低年级认识偏旁这一知识体系的教学中，发挥了“举一反三”的点拨作用。再如：看到“黑”字会想