英语人教版九年级全册Unit 14 Section B(2b) 引入“七选五”

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1、人教版九年级Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7SectionB(2b)放眼2017年中考阅读“七选五”解题技巧教学设计聚焦教学重难点的教学设计课题名称：阅读理解“七选五”解题技巧姓名：黄江娇工作单位：大理鹤庆二中学科年级：英语九年级教材版本：人教版一、教学内容分析人教版九年级Unit14单元SectionB(2b)阅读放眼2017年阅读，中考试卷阅读有35分，共四个部分。本堂课我们只探讨阅读的第四部分——“七选五”，这内容是大理州中考试卷新增加的部分，学生都比较怕，但通过本节课的探

2、讨，你会觉得“七选五”太简单了。本节课以2016年中考阅读为素材，自己上一节阅读课。面对接近中考的九年级的学生。学生有一定的阅读能力，阅读必修两课一练习，我自己就编写了这样一节校本教材。本课通过学生的听、说、读和练的结合的探索，最终升级达到写的能力。二、教学目标教学目标1.从七个选项入手，抓住关键词，掌握短文中中心词，把他们匹配。2.学习并掌握关键词、短语和句型.学会阅读技巧。3.情感目标。培养学生对英文的兴趣还有同学之间互助合作的习惯。4.学习策略目标。改变传统的阅读教学，通过引导学生积极主动地投入到语言的实践中去，包括

3、听、说、读、练的实践，最终掌握阅读的策略；提高学生阅读能力.5.文化意识目标。培养学生热爱生活，用实际行动来感恩身边关爱自己的人。三、学习者特征分析对于九年级的学生来说，学生已经有了一定的英语阅读基础，掌握了一点英语阅读技能。只能引导学生在课堂上发挥丰富的想象力把课堂模拟成生活置身于英语学习中,提高语言交际能力.俗话说：的阅读者得天下阅读帮助学生对于西方国家的旅游胜地风土人情和传统生活，文化陶冶。培养学生热爱生活，用实际行动来感恩身边关爱自己的人。阅读是正能量面对人生的充电。四、教学策略选择与设计说教法    对本课我主要

4、采取了如下几种教法：1．多媒体教学法。通过学生图像和视频，教师本人声音，影片等来提高学生的学习兴趣。倒叙、引领的办法让学生轻松进入。2．层层导入法。通过图文（云南省初中学业水平标准与考试说明81页）—思考——做出题者的高度看阅读——云南省初中学业水平标准与考试说明22页探讨———云南省初中学业水平标准与考试说明96页，再练习——总结归纳“七选五”阅读技巧。环环相扣来组织课堂教学。3．启迪思维法。利用预设的问题来启迪引导学生思维。如阅读之前先给提示问题 通过在课堂尽量使用英文教学，使学生不得不听，从而逐渐习惯了课堂英文环境，

5、达到训练听力的目的。说学法我所采用的教法有助于学生掌握如下学法：1．听音法。通过听录音来获取要写下的信息并先存储在大脑中。2．开口法。大胆张口说，错了没关系，在教师的改正下可以得到正确的语句。3．阅读法。带着问题去阅读，并能利用工具书来辅助阅读。从中能得到最实用的例句来写作。4．实践法。学生只有亲自实践，动手将信息组织起来形成文章，才能达到最终写的目的。5.小组合作法。小组合作，可以充分利用优生资源，互相帮助，互相提高。五、教学重点及难点教学重点。1.从七个选项入手，抓住关键词，掌握短文中中心词，把他们匹配。2.学习并掌握

6、关键词、短语和句型.学会阅读技巧。3.情感目标。培养学生对英文的兴趣还有同学之间互助合作的习惯。4.学习策略目标。改变传统的阅读教学，通过引导学生积极主动地投入到语言的实践中去，包括听、说、读、练的实践，最终掌握阅读的策略；提高学生阅读能力.5.文化意识目标。培养学生热爱生活，用实际行动来感恩身边关爱自己的人。六、教学过程教师活动预设学生活动设计意图人教版九年级Unit14单元SectionB(2b)阅读放眼2017年阅。引出今天阅读主题：“七选五”对阅读的态度，看法和意见。各抒已见了解学情“七选五”解题技巧云南省初中学业

7、水平标准与考试说明22页探讨…不怕阅读，阅读很简单。陶醉在阅读的海洋里……从Lifeisfilledwithregrets.61Bwhenwelookback,wealwayswishthatwehadmadebetterchoices.Thenwhatcanwedotoavoidfutureregrets.Madebetterplans.Whenyoustarttodosomething,youneedtomakeaplanbeforedoingit.Theearlier,thebetter.62GYou’llalsok

8、nowwhatyoushoulddoandwhatyoushouldn’tdo.63AYoucangoaroundmoreoften.More学生与老师一起探索云南省初中学业水平标准与考试说明22页阅读……在方法的引领下，学生小组练习云南省初中学业水平标准与考试说明96页阅读从七个选项入手，抓住关键词，