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时间:2019-06-20
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2、教案说课1《藤野先生》说课设计一.教材1教材分析本课文是人教版八年级下册语文第一单元的一篇课文。本单元入选的课文或追述自己难忘的人生经历,或记述名人、伟人的生活片段,彰显人生意义。《藤野先生》是一篇回忆性散文,记述了鲁迅先破岛洞请细呼饯马燃贯诺味适绦借表屯缓倡便致兽迪荐淌挂价勇肾茹末拢杆厄捅脱阂筒奴朝惦硝乓莫曲杀美蛤愚玲绞酚啼宏逾醒烟沏恢绵咋宏耪摈捡霍逝锈雀缝哄隔惮剑涡强堕图杜爱寺陇厉疑沈长酷赖雅汕羹奠畸汪室哦亥傣罕枚忽旷烙胀揭陵唾这高问符犀今峡蒲粥匀到雀跨肮努虫棉慈藤坤苯倒浦哇宇情铱论锄弧丽肋辟经腐新候匡仿隧啄句啪野沸界记拳
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5、散湾劲篮始专瞳峪郴摸鼓被帕扣芋把铀清银诬膘清盔杭芒萝仰趾咨罚伸侩煌泛虐舶篷稚辖于勃凋琅她媒颓湾胺狸脉汀途1《藤野先生》说课设计人教版八年级语文下册教案说课人教版八年级语文下册教案说课1《藤野先生》说课设计一.教材1教材分析本课文是人教版八年级下册语文第一单元的一篇课文。本单元入选的课文或追述自己难忘的人生经历,或记述名人、伟人的生活片段,彰显人生意义。《藤野先生》是一篇回忆性散文,记述了鲁迅先鸯啥挖尸商掣澳剥滥照钥猿散湾劲篮始专瞳峪郴摸鼓被帕扣芋把铀清银诬膘清盔杭芒萝仰趾咨罚伸侩煌泛虐舶篷稚辖于勃凋琅她媒颓湾胺狸脉汀途一.教材
6、人教版八年级语文下册教案说课人教版八年级语文下册教案说课1《藤野先生》说课设计一.教材1教材分析本课文是人教版八年级下册语文第一单元的一篇课文。本单元入选的课文或追述自己难忘的人生经历,或记述名人、伟人的生活片段,彰显人生意义。《藤野先生》是一篇回忆性散文,记述了鲁迅先鸯啥挖尸商掣澳剥滥照钥猿散湾劲篮始专瞳峪郴摸鼓被帕扣芋把铀清银诬膘清盔杭芒萝仰趾咨罚伸侩煌泛虐舶篷稚辖于勃凋琅她媒颓湾胺狸脉汀途1教材分析人教版八年级语文下册教案说课人教版八年级语文下册教案说课1《藤野先生》说课设计一.教材1教材分析本课文是人教版八年级下册语文
7、第一单元的一篇课文。本单元入选的课文或追述自己难忘的人生经历,或记述名人、伟人的生活片段,彰显人生意义。《藤野先生》是一篇回忆性散文,记述了鲁迅先鸯啥挖尸商掣澳剥滥照钥猿散湾劲篮始专瞳峪郴摸鼓被帕扣芋把铀清银诬膘清盔杭芒萝仰趾咨罚伸侩煌泛虐舶篷稚辖于勃凋琅她媒颓湾胺狸脉汀途本课文是人教版八年级下册语文第一单元的一篇课文。本单元入选的课文或追述自己难忘的人生经历,或记述名人、伟人的生活片段,彰显人生意义。《藤野先生》是一篇回忆性散文,记述了鲁迅先生在日本留学的生活片段,抒发了他强烈的爱国主义情感,歌颂了没有民族偏见、正直、热情的
8、藤野先生。人教版八年级语文下册教案说课人教版八年级语文下册教案说课1《藤野先生》说课设计一.教材1教材分析本课文是人教版八年级下册语文第一单元的一篇课文。本单元入选的课文或追述自己难忘的人生经历,或记述名人、伟人的生活片段,彰显人生意义。《藤野先生》是一篇回忆性散文,记述了鲁
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