英语人教版九年级全册unit10 1a-2c

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1、青松岭中学九年级英语学科教学案课题Unit10（1a-2c）编制人孟凡艳于艳春编制日期12.17使用日期学科组长签字教务处签字教学目标1.指导学生掌握本节课单词和短语。2.指导学生掌握新句型。3.引导学生掌握新考点并会应用。重点、难点重点：重点词句及知识点难点：知识点的综合运用及综合能力的培养评价方式积分教具Computer教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图一、新课导入二、目标展示三、新知探究1、单词过关检查2、核对预习答案3、学习新句型4、知识点学习及应用一段关于礼仪的视频本节课目标1.朗读并记忆单词和短语。2.学习新句型。3.记忆并学会应用新考点。本

2、节课要学习的单词本节课重点短语本节课新句型本节课重点语法知识。通过视频给学生介绍新句型。让学生读本节课学习目标，了解本节课要学习的内容。领读单词，纠正单词读音。检查学生预习任务，纠正学生错误答案。通过图片教授新句型点拨新知及解题技巧。看视频学习新句型。读本节课学习目标，了解本节课要学习的内容。跟读单词，并完成单词拼写。核对答案，记忆短语。学习新句型学习新知识点及解题技巧。通过视频引出本课要学的新句型。使学生明确本节任务及重点。让学生熟练掌握单词拼写。让学生熟练掌握短语，丰富语言知识。让学生掌握新句型。让学生熟练掌握新考点及解题技巧。5、要点归纳一、词汇:kissbow

3、greetbesupposedtoshakehands1.Tom___________withhisEnglishteachereverymorning.2.WhenIgothome,mysongavemea__________.3.PeopleinJapanshould_____________whentheymeetforthefirsttime.4.We_______________________studyhardatschool.5.Imetafriendofmineand _______________withhimyesterday.二、词组：1.握手2

4、.第一次见面3.应该4.七点到达5.犯了一些错误三、知识点：定语从句1.besupposedtodo2.expecttodo+nsbtodothat…3.findfindoutlookfor四、针对训练1.IwanttotraveltoShanghai.Couldyouhelpme________whichbusIshouldtake?A.find   B.lookfor             C.findout                     D.discover2. Myparents _________meachievemydreaminth

5、efuture.    A. hope         B. expect          C. except        D. refuse3.Arewe_____wearasuitattheparty?.A.supposed     B.supposedto     C.shouldn’t   D.should4.Hemadesomemistakes___grammar.A.atB.to  C.for D.in连词成句1.arewhatdotheytosupposed?2.theyshakeexpectedaretohands.3.Tomthewearclot

6、heslastwrongnight.四、小结1.besupposedtodo2.expecttodo+nsbtodothat…3.findfindoutlookfor五、达标检测见达标测评卷板书设计Unit10（1a-2c）1.besupposedtodo2.2.expecttodo+nsbtodothat…3.3.findfindoutlookfor教学反思