英语人教版九年级全册unit 5 secion B

英语人教版九年级全册unit 5 secion B

ID:38874953

大小:18.50 KB

页数:3页

时间:2019-06-20

英语人教版九年级全册unit 5 secion B_第1页
英语人教版九年级全册unit 5 secion B_第2页
英语人教版九年级全册unit 5 secion B_第3页
资源描述:

《英语人教版九年级全册unit 5 secion B》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、Unit5Whataretheshirtsmadeof?一、知识与技能:1.MasterthekeywordsandexpressionsKeywords:chopstick,coin,fork,blouse,silver,glass,cotton,steel,grass,leaf,produce,widely,beknownfor,process,pack,France,nomatter,local,brand,avoid,product,handbag,mobile,everyday,boss,s

2、urface,material,traffic,postman,cap,glove,international,competitor,its,form,clay,balloon,scissors,lively,fairry,heat,polish,completeTargetlanguage:Aretheshirtsmadeofcotton?-Yes,theyare.AndtheyweremadeintheU.S.What’sthemodelplanemadeof?-It’smadeofusedwoo

3、dandglass.Teaplantsaregrownonthesideofmountains.2.Learntotalkaboutwhatproductsaremadeofandwheretheyaremade.3.Mastertheuseofpassivevoiceofpresenttense.4.Totrainstudents’listening,speakingandwritingskillsusingthetargetlanguage.二、过程与方法:1.Getthestudentstobe

4、interestedintheprocessofmakingproductsandtotryouttheirownideasonmakingsomething.2.Employtask-basedapproach.三、情感、态度1.Tofosterthestudents’consciousnessofgoodcooperationandpropercompetition.2.Toenablethestudentstolovelife.四、教学重、难点:1.Masterthekeywordsandsen

5、tencesstructures.2.Howtotalkaboutwhatproductsaremadeofandwheretheyweremade.3.Mastertheuseofpassivevoiceofpresenttense.4.Totrainthestudents’listening,speaking,readingandwritingskillswiththetargetlanguage.五、教学方法:Multimediamethod,groupwork,cooperative,disc

6、ussion.六、课时安排:Period1(SectionA1a-1c)Period2(SectionA2a-2d)Period3(SectionA3a-3c)Period4(GrammarFocus-4c)Period5(SectionB1a-1e)Period6(SectionB2a-2f)Period7(SectionB3a-3b,self-check)Period8-11languagepointsPeriod6(SectionB2a-2e)一、教学目标:1.语言知识目标:1)能掌握以下单词:

7、its,form,clay,balloon,scissors,lively,fairy,heat,polish,complete2)能掌握以下句型:①Theyaremadeofbambooandcoveredwithpaper.②AccordingtoChinesehistory,skylanternswerefirstusedbyZhugeKongming.③Theyareseenasbrightsymbolsofhappinessandgoodwishes.④Afterdrying,theyare

8、firedataveryhighheat.2.情感态度价值观目标:了解一些地方知名产品或传统艺术品的制作过程以及制作材料,培养学生的民族自豪感及爱国主义精神。二、教学重难点1.教学重点:1)掌握本课时出现的生词及用法。2)阅读短文,获得相关信息,提高学生们的综合阅读能力。2.教学难点1.)Beabletotalkaboutwhatproductsaremadeofandwheretheyweremade.2.)阅读2b部分的短文并完成相关要求。3.)Tr

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。