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《英语人教版九年级全册unit1 SA 1a-2d》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit1Howcanwebecomegoodlearners?Period1SectionA1a-2dLearningpurpose:1.Newwords:aloud,pronunciation,flashcard,vocabulary,mooncake,lantern,stranger,relative,pound2.Usefulexpressions:workwithfriends,asktheteacherforhelp,readaloud,makeflashcards,practicepronunciation,p
2、uton3.Targetlanguage:Howdoyoustudyforatest?---Istudybyworkingwithagroup.Haveyoueverstudiedwithagroup?---Yes,Ihave.I’velearnedalotthatway.Emotionalattitudevaluesgoal:learninghowtostudy.Haveanactiveattitudetolearnsth.Keypoints:Torememberthewords,usefulexpressionsandt
3、hetargetlanguageabove.Difficultypoints：theusingof“by”Teachingtool:MultimediacoursewareTeachingprocedure:I.Learning(学)：SsworkingroupsandfindoutthefollowingphrasesinSectionA1a--2d,writethemdownonthenotebookanddiscussthedifficultpoints.1.--你怎样为考试做准备？--我通过和朋友合作学习。（by用法
4、）2.制作单词卡片3.读课本4.听磁带5.向某人求助6.小组合作学习7.看录像8.和某人用英语交流9.提高会话技能10.太…..而不能11.口语英语12.做某事怎么样？13.出声读14.练习发音15.读完书16.作报告17.了解大意18.首先；起先19.不逐字读。读意群。20.尽量通过读上下句猜单词的意思。21.耐心点。22.你读的越多，你就读得越快。Ⅱ.Showing（展）：Showthephrasesanddifficultpointsingroups.Ⅲ.Intelligenceinspiration.（智能点拨）1.
5、byby的意思是“通过……的方式”时，后接；当表示“乘坐”时，后跟；它还可以表示，用于被动语态，引导出动作的发出者。[跟踪练习]1)Hegoestoschoolbike.A.byB.onC.inD.at2)--HowdoyoustudyEnglishsowell?Bylotsofbooks.A.readB.lookC.watchingD.reading2.aloud/loud/loudlyaloud出声地；大声地。常与read/call等词连用,不用于比较级；（Don’treadaloudinthelibrary.）loud
6、高声地；大声地；喧闹地。指说话声和笑声，常与talk/speak/laugh/sing等词连用,常用于比较级；(Wecan’thearyou.Pleasespeaklouder.)loudly高声地；喧闹地。可以和loud互换，但含有“吵闹”的意思，不悦耳。(Ifeelveryannoyedwhentheyargueloudly.)[跟踪练习]①老师要求我大声朗读课文。Theteacheraskedmetothetext②请大声点说，以便我能听清楚。PleasesothatIcanhearyouclearly.③不要这么大声
7、，婴儿在睡觉。Don’tso.Thebabyissleeping.3.practicedoingsth.练习做某事eg.Wepractice________Englisheveryday.（我们每天练习说英语。）4.askfor请求，要求，寻找asksbforhelp向某人求助5.have/has+V-ed现在完成时的基本构成。该时态只能与表示不定的过去时间状语(如：already，yet，before，recently等)、频度时间状语(如：never，ever，once等)、包括现在时刻在内的时间状语(如：thismor
8、ning/month/year...，today等)连用。eg：Haveyou_______yourpenyet？你已找到你的钢笔了吗？IV．Listeningandspeakingpractice:1.1a：Matchthepictureswiththedescriptions.2.Li
