英语人教版九年级全册Unit1 SectionA（3a-3b）

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1、Unit1SectionA（3a-3b）【学习目标】一、通过学习，能正确写出本课课标词及短语：expression,discover,secret,grammar,fallinlovewith.二、能熟练说出和写出本话题的功能句：1.Ifellinlovewiththisexcitingandfunnymovie!2.IalsorealizedIcouldgetthemeaningbylisteningforjustthekeywords.4.Idiscoveredthatlisteningtosomethinginterestingisthesecrettolanguagele

2、arning.5.ButbecauseIwantedtounderstandthestory,Ilookedthemupinadictionary.三、能用知识目标中的句型对各种学习方法进行讨论，探讨最佳学习方法。四、能根据自己的实际采用适合自己的学习方法，基于自己的学习风格，形成个性化的学习特点。【教学重难点】动名词的使用。【课前准备】Watchavideoandanswerthequestion:whatdoesittalkabout?T:ThoughEnglishisayounglanguage,itisstillaworldlanguage.Englishisausefu

3、llanguage.Doyouhaveanyproblemslearningit?（教学设计说明：让学生明白英语的重要性，引出本课话题。利用小组讨论，激活学生思维。）【学习过程】Beforereading1.出示学习目标，明白学习任务。2.Playaguessinggame.T:ThisisWeiFen.Whatdoyouthinkthispassageisabout?教学设计说明：预测学习内容，激发学生兴趣。WhilereadingTask1.Skimming1.DidWeiFenlikeEnglishlastyear?2.Howaboutnow?（教学设计说明：了解全文大意，

4、进行阅读策略指导。）Task2.Scanning仔细阅读短文，回答下列问题：1)WhydidWeiFenfinditdifficulttolearnEnglish?2)WhatdidshedoinEnglishclass?3)Whenshewatchedmovies,whathelpedhertogetthemeaning?4)Whatisthesecrettolanguagelearning?（教学设计说明：在阅读策略指导下，进一步熟悉文本。）Task3.细读课文第二自然段，判断下列句子正确T/错误F。()1.Shewasafraidtoaskquestions.()2.She

5、couldgetthemeaningbylisteningtojustthekeywords.()3.Herpronunciationdidnotimprove.()4.Listeningtosomethingyouareinterestedinisthesecrettolanguagelearning.()5.Shelearnedsomeusefulsentenceslike“It’sapieceofcake”.Workon3b.CompletethesentenceswithwhatWeiFenlearntfromwatchingmovies.1.Icanunderstand

6、themeaningbywatchingtheir___________andthe_________ontheirfaces.2.Icangetthemeaningbylisteningforjustthe_____________.3.Mypronunciationimprovedbylisteningtothe__________inEnglishmovies.4.Ilearned_____________like“It’sapieceofcake”bywatchingthemovies.5.Icanfindthemeaningofnewwordsbylookingthem

7、upina__________.Task5.Doyouknowthemeaningsofthesephrases?教学设计说明：通过任务3、4、5对目标中的重点词句短语进行记忆巩固。完成学习目标一、二。Task5听力模仿正音。Afterreading1.根据文章内容，组织对话。（教学设计说明：改编阅读内容，通过对话的形式完成知识内化。）2对本课功能句进行检测。T：CanyoutrytotranslatethesesentencesinEnglish?1.观察与思考Mypronun