英语人教版九年级全册Unit one

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1、授课人:邱兰时间:2014.9.23Unit1Howcanwebecomegoodlearners?学习目标认知目标:1.Talkabouthowtostudy.学会讨论各种学习方法和策略。2.Findoutyoursuitablelearningmethods.找出适合自己的学习方法。情感目标:通过对学习方法的学习,培养学生用正确而科学的方法做事的能力,明白“一份耕耘,一份收获”。技能目标:(1)熟练掌握下列词汇:aloudpronunciationdiscoverrepeatnotepronounceincreasespeedpartnercreateactivecon

2、nectreviewknowledgewiselybornattention(2)熟练掌握下列短语:workwithfriendsasktheteacherforhelpreadaloudlookuppracticepronunciationconnect…with…payattentionto(3)掌握下列句型:HowdoyoustudyEnglish?Ilearnbyworkingwithagroup.DoyoulearnEnglishbyreadingaloud?Yes,Ido.Ithelpsmypronunciation.HowcanIreadfaster?Youc

3、anreadfasterbyreadingwordgroups.HowcanIimprovemypronunciation?Onewayisbylisteningtotapes.Butwhetherornotyoucandothiswelldependsonyourlearninghabits.重点、难点(Keypointsanddifficulties)1.学会运用how来询问做事方式2.学会运用by+doing的结构表达做事方式。by介词,表示“通过……方法或途径”,译成“靠、通过”。by后面可以加名词或动名词短语。3.动名词的构成:动词后加动名词doing,相当于名词

4、,在句子中可以做主语、宾语、表语定语等。课时划分Period1SectionA1(1a-2d)Period2SectionA2(3a-3b)Period3SectionA3(GrammarFocus—4c)Period4SectionB1(1a-2e)Period5SectionBWritingPeriod5SectionBWritingStep1Listentoaconversationandpointoutwhattheyaretalkingabout.Step2Freetalk1.TalkabouthowwecanlearnEnglishwellwithyourpar

5、tner.HowcanwelearnEnglishwell?bytakingpartinactivitiesinEnglishbyreadingEnglishstorybookbylisteningtotapesoverandoveragainbymakingwordcardsbywatchingvideos2.Makeupdialogueswithyourpartner.Step3ChallengeyourselfTrytowritesentencesaccordingtothewords.Step43a-3b3aYourfriendwantstoimprovehis/h

6、erEnglishandasksyouforhelp.Whatarethethreebestwaystolearnandwhy?Makesomenotesinthechart.BestwaystolearnReasonsExamples1.BeinginterestedinwhatIfyouareinterestedinIfyoulikemusic,youcanyoudosomething,yourbrainwillbemoreactiveand…learnEnglishbylisteningtoEnglishsongs.TakingpartinactivitiesinEn

7、glishpracticeoralEnglishbydoingEnglishgameReadingsomebooksimproveyourreadingspeedbyreadingEnglishstorybooks3bWritealettertoyourfriend.Givehim/hersomeadviceaboutthebestwaystolearnEnglish.Useyournotesin3a.Usethefollowingexpressionstohelpyou:Therearethreegoodways

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