西洋管乐在中小学艺术教育中的作用

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1、*******20**届学士学位论文西洋管乐在中小学艺术教育中的作用西洋管乐在中小学艺术教育中的作用***(音乐学院2004级音乐教育专业指导教师:***)【摘要】：近年来，我国西洋管乐队发展迅速，在中小学音乐教学中有了合理的组队和编制；美国管乐团的发展也经历了一个相当长的时期，管乐大赛成为美国管乐发展和学校器乐教育的重要因素，针对这些本文将从两方面分别介绍管乐在艺术教育中的作用，并针对提出相应的措施，使西洋管乐能够得到进一步的发展.【关键词】：管乐积极作用消极作用【Abstract】:Inrecentyears，China’srapiddevelopment

2、oftheband，themusicteachinginprimaryandsecondaryschoolsinareasonableteamandthepreparation；OrchestraofthedevelopmentoftheUnitedStateshasalsoexperiencedaratherlongperiodoftime，themusicalcontesttheLokdevelopmentoftheUnitedStatesAndinstrumentalmusiceducationinschoolsanimportantfactor，thi

3、spaperwilladdressthesetwoaspectswereintroducedintheLoktheroleofartseducation，andagainstthecorrespondingmeasuressothatthemusiccanbefurtherdeveloped.【Keywords】:BandActiveroleNegativerole1*******20**届学士学位论文西洋管乐在中小学艺术教育中的作用前言“全国学校艺术教育规划”的序言中提出"切实加强学校美育工作，是当前推进素质教育，促进学生全面发展和健康成长的一项迫切任务，学

4、校艺术教育是学①校实施美育的主要途径和内容，”现今，学校教育全面推进素质教育，艺术教育的发展就显得尤为重要了，随着美育教育在全面发展素质教育中独立地位的确定，音乐在学校教育中的作用就更为突出了。作为美育教育中的管乐教学，更将学生的全面发展放在首要的地位，使之具有显著的办学特色。一、西洋管乐教育的发展情况明清时期，随着海上“丝绸之路”的开辟与对外贸易经商的不断扩大，西洋管乐的传入比以往明显频繁，明末，西洋音乐与乐器随西方传教士的来华而不断传入我国，到了清代，随着西方传教士进入内地各省，在一些教堂中都有西洋宗教音乐的演唱和管弦乐器。建国初期，来自俄罗斯的专家，给中

5、国的西洋管乐（以下西洋管乐均简称管乐）演奏学习和教学打下了基础，那个阶段也培养出了一部分管乐演奏先驱，纵观全国音乐发展的现状，虽然在声乐、器乐等方面我国已经可以跨入到世界先进水平的行列，但在管乐演奏方面，除了还存在着很多要努力的工作外，更重要的是能取得有关部门及各院校、团体领导人的重视、支持和认可。在我国各地所举行的音乐会上，管乐节目占的比例很少，近年来举行的国内比赛与选拔赛中，许多选手大部分是由于舞台经验不足而大打折扣的，因此，从今开始，要努力创造青少年演奏员艺术实践的条件，组织各种全国及地方性的比赛，来激励青少年的进去精神，逐渐形成一种你追我赶的竞争局面，

6、从中来不断发现人才。由于历史上我国中小学在音乐艺术教育方面的落后，客观上要求音乐教育专业只以“钢琴、声乐”为主科进行音乐教学就足够了，但对其他音乐学科涉及面较少，致使管乐教学在音乐教育专业中成为空白，随着经济的不断发展，素质教2*******20**届学士学位论文西洋管乐在中小学艺术教育中的作用育在全国范围内的全面实施，中小学生的音乐课堂和业余文化生活也日益丰富起来，致使学生已不满足于现有的音乐教育内容，管乐艺术已经成为中小学音乐课堂的重要内容，成为一种提高学生素质的重要途径。近年来管乐队发展迅速，他们大都活跃在基层和学校当中，参与者诸如升国旗、开学开业典礼、

7、授奖仪式以及各类剪彩等礼仪性活动，管乐团的参与为各类活动和仪式增添了隆重、高雅和庄重的气氛，在中小学音乐教学中，一般这种乐团的编制可根据人数进行调整，总人数约在35-65人之间，也可根据具体情况人数加倍。合理的组队是开展管乐教学的基础，管乐队的组队模式一般有两种，一种是组建管乐兴趣小组的模式；另一种是组建管乐班的模式。前者的优点是队员个人素质较好，有利于教学，提高快。缺点是队员较难统一，影响排练的进行。后者与前者正好相反，优点是有利于组织排练，缺点是个人素质高低不齐，整体演奏能力提高慢。通过笔者调查情况分析：认为组建管乐班的模式比较好，一方面这样有利于班主任参

8、与管乐排练的管理；另一方面，现在的中小