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《英语人教版三年级下册四单元B部分的词汇》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、PEPBook2Unit4Whereismycar?Part(B)Let’slearn教学目标与要求1.认读新词：cap，ball，car，boat，map通过听听做做的活动，让学生练习并运用所学的词汇。2.了解一些简单的指示语，要求学生能听懂并按照指令做出相应的动作。重点通过学习使学生能拼、能读boatballcapmapcar五个单词。难点灵活运用所学句型来询问，回答物品所在位置。教具单词图卡或实物教学环节师生活动Preparation准备活动1.Let’sdoPutyourarmonyourdesk.Putyourarminyourdesk
2、..Putyourhandonyourchair.跟着录音，学生边说边做。2.T:Ihavesomewordcardsinmyhand.Pleasetellmehowtoread.师出示chairdeskinonunder的词卡带领学生认读。并用TPR方式引导学生做动作巩固inonunder三个方位介词。教学环节师生活动Presentation新知呈现2故事导入：根据上一节课的提示，熊兄弟找到了一个新线索，今天要去Zoom的家找boat，我们就跟他们一起去看看吧。过渡：OK！Let’ssingtogetherwiththebears。1）Neww
3、ordslearning.过渡：熊兄弟来到Zoom家门口，看见一顶帽子。T:Look!What’sthat?Ss:It’sacap.T:Let’sblendtheword,Cc,Aa,Pp,c-a-p,cap.T: Now zoom want to go out ,but it’s hot .So he need a……21cnjy.comNow follow me. cap, cap (教师用升、降调来教读,学生跟读、操练。然后出示cap单词卡领读.) T: Can you find it ? S8: Is the cap under th
4、e desk? S9: No ,it isn’t. T: Where is it ? S10: It is on the desk. T: Oh, thank you . Do you want to go with him? Let’s put on a cap too.(用动作解释这个短语，并跟学生一起做至少两遍的动作) 2)And sorry, he want to play football ,but where isthe ......? Now follow me. ball, ball (教师用升、降调来教读,学生跟读、操练。然
5、后出示ball单词图片领读.) 2-1-c-n-j-yT:Where is the ball ？ S11: Is it in the desk? T: No ，it isn’t. S12: Is it in the box? T: oh, yes .It is in the toy box.(领读这个词组，并向学生讲解它的含义。) Can you bounce a ball?( 拿出一个真的球做拍球的动作，并跟学生一起做至少两遍的动作)21教育名师原创作品3)Now ,zoom want to take (带着) his …and play w
6、ith zip.Now follow me. car, car. (教师用升、降调来教读,学生跟读、操练。然后出示car单词卡领读，并在图片旁边贴上单词卡片.)But,whereisthecar?S13:Isitinhistoybox?T: let me see. Oh ,thank you ,it’s here. How to drive a car ? Do you know? (用动作解释这个短语，并跟学生一起做至少两遍的动作)3）Zoom不知道路，需要看地图map问熊二：“你会读吗？同学们帮帮他吧。”PPT:课件闪出cap，然后将c变成
7、m，让学生独立拼读出map。T:Let’sblendtheword,Mm,Aa,Pp,m-a-p,map.T:How to readamap ? Do you know? (用动作解释这个短语，并跟学生一起做至少两遍的动作)4）Zoom和熊大熊二来到了一个湖上，想要划船。T: Good , look, this is his boat. Now follow me. Boat, boat. (教师用升、降调来教读,学生跟读、操练。然后出示boat单词图片读.) T: Where is the boat? S6: It’s under the de
8、sk. T: Good job! Can you row a boat.(教授这个短语，并跟学生一起做划船的动作) 5)Listenan
