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时间:2019-06-20
《英语人教版九年级全册ou’re supposed to shake hands》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit10You’resupposedtoshakehands(第2课时)一、教材分析九年级Unit10Youaresupposedtoshakehands.本课重点学习一些常见国家的英文表达,以及该国在初次见面时的行为与语言,该话题能激起学生的好奇心,调动学生学习英语的积极性。本单元围绕“customs”这个话题展开教学活动,tellwhatyouaresupposedtodo让学生了解各国的文化习俗、社交礼仪,使学生感受民族文化的魅力。本节课有听力练习也有口语练习。内容相对来说较简单,重点帮助学生练习“besupposedtodo”的用法,在不断的练习中达到掌握以及熟练运用的目的。本单元
2、难点是学生缺乏相应的文化背景,对不同国家人们初次见面的礼仪易混淆。二、教学目标和要求知识目标:1、能够使用besupposedtodo谈论不同国家人们初次见面时的礼仪2、掌握关键词:shakehands,bow,kiss,custom3、句型:A:Whatareyousupposedtodowhenyoumeetsomeoneforthefirsttime?B:Wearesupposedtoshakehands/bow/kiss.4、句型“shouldhave+done”能力目标:正确运用短语:besupposedto,shoulddosomething,情感目标:本单元以谈论“习俗”为话题,
3、了解各地不同的文化知识,从而让学生知道哪些是应该做的,哪些是不应该做的,要学会尊重不同的文化,养成良好的行为习惯,培养学生的学习兴趣。三、教学重点教学重点:besupposedto…的句型四、教学难点本单元难点是学生缺乏相应的文化背景,对不同国家人们初次见面的礼仪易混淆。五、教学策略本课主要是一节听说课,根据《英语课程标准》及《英语教学大纲》的要求,在本节课的教学过程中,采用“小组合作“以及“任务型”的教学途径,借助多媒体,增强趣味性和直观性,增大课堂容量,提高课堂效率,面向全体同学,在听说过程中帮助学生掌握知识、发展能力、形成正确的价值观。六、教学准备录音机课本课件多媒体设备。七、教学环节S
4、tepⅠRevisionCheckhomework.AsksomepairstoactouttheirconversationsaccordingtoActivity1a.StepⅡ2aLookatthepictureandaskstudentstotellWhatishappening.Helpstudentsunderstandthatthepeopleareatapicnic.PointtoMariaandask,what’sMariawearing?(Sheiswearingadress.)Ask,Doesshelookcomfortable?(No.)Readtheinstructi
5、onsandpointtothefourmistakesonthelist.Askdifferentstudentstoreadthemistakestotheclass.ListentoMariatalkingtoaboyaboutwhathappenedatthepicnic.Shemadeseveralmistakes.Listentotherecordingandcheckthemistakesshemade.Playtherecording.Studentsonlylistenthefirsttime.Playtherecordingagain.Getstudentstocheckt
6、hemistakesMariamade.Checktheanswerswiththeclass.StepⅢ2bGothroughtheinstructionswiththeclass.Pointouttheblanksinthefoursentences.Inviteastudenttoreadthefirstsentence.Playtherecordingagain.Letstudentsfillintheblankswiththewordstheyhearalone.Correcttheanswerswiththeclass.StepⅣ2cReadtheinstructionsforth
7、eactivitytotheclass.Lookattheexampleinthebox.Asktwostudentstoreadtheconversationtotheclass.PointoutthemistakesinActivity2aandthesentencesinActivity2b.RoleplayDanandMaria’sconversationusinginformationf
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