英语人教版九年级全册Unit 1(4a—4c)

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时间:2019-06-20

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1、湘潭市中/小学教师统一备课科目English年级nine班级时间年月日课题Unit1Howcanwebecomegoodlearners?Period3SectionA3(4a—4c)第3课时教学目标认知目标:1.Talkabouthowtostudy.2.Findoutyoursuitablelearningmethods.情感目标:培养学生用正确科学的方法做事的能力.明白“一份耕耘,一份收获”。技能目标:(1)熟练掌握本节课出现的词汇和短语。(2)掌握下列句型:HowdoyoustudyEng

2、lish?Ilearnbyv.ing.....重点1.学会运用how来询问做事方式2.学会运用by+doing的结构表达做事方式。难点动名词的构成:动词后加动名词doing,相当于名词,在句子中可以做主语、宾语、表语、定语等。教学用具Tape学习用具教学过程Step1FreetalkTalkaboutthewaysyoulearnothersubjects.Youcanusethefollowingphrasesandsentences.HowdoyoulearnChinese/math/phys

3、ics/chemistry?Doyoulearnhistoryandgeographyby___________?Step24aAnswerthequestions.Thenmatchthequestionsandanswers.1.Howdoyoupracticespeaking?2.Howdoyoulearnnewwords?3.Howdoyouimproveyourwriting?4.Howdoyoupracticelistening?5.Howdoyouimproveyourpronunc

4、iation?6.Howdoyoulearngrammar?a.BywatchingEnglishprograms.b.Bylisteningtoatapeandrepeatingoutloud.c.Byhavingconversationswithfriends.d.Bytakingnotes,doingexercisesandreadingalot.e.Bymakingwordcards.f.Bywritinge-mailstomypenpals.Step34bCompletethesesta

5、tements.Useinformationthatistrueforyou.matchphysicschemistryChinesehistorygeographye.g.IusuallypracticemyEnglishbytakingnotes/readingbooksandnewspapers/speakingEnglishwithmyclassmates/memorizingsentencepatterns.a.Iusuallypracticemymathby______.b.Iusua

6、llypracticemyphysicsby_______.c.Iusuallypracticemychemistryby____.d.IusuallypracticemyChineseby_____.e.Iusuallypracticemyhistoryandgeographyby________.Step44cCheckwhatyoudotolearnEnglish.Theninterviewyourpartner.A:DoyoulearnEnglishbydoinggrammarexerci

7、ses?B:Yes,Ido.A:Howoftendoyoudothem?B:…Step5GrammarHowdoyoulearnEnglish?Ilearnbystudyingwithagroup.DoyoulearnEnglishbyreadingaloud?Yes,1do.Ithelpsmypronunciation.HowcanIreadfaster?Youcanreadfasterbyreadingwordgroups.HowcanIimprovemypronunciation?Onewa

8、yisbylisteningtotapes.动名词定义:它是一种兼有动词和名词特征的非谓语动词形式。基本形式:V-ing作用:动名词具有名词的性质,在句中可以做主语、表语、宾语、定语等。注意:动名词做主语,有时先用it作形式主语,把动名词置于句末。这种用法在习惯句型中常用。1)Itisnouse/good/useless+doing…2)Itisawasteoftime+doing…3)Itisfun+doing…常见的此类动词后接ing:practise,enjoy,finish

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