科学-八下-教案-Cassa Xu

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1、科学八年级下CassaXu@hotmail.com2.3化学反应与质量守恒一、化合反应:A+BC分解反应:AB+C二、质量守恒定律参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。反应前后:原子种类没有变化原子数目没有增减化学反应前后一定不变的量:①原子种类②元素种类③原子数目④物质总质量实验:1、注意事项:(1)、锥形瓶底部铺细沙:防止炸裂;(2)、用细铁丝引燃白磷;2、现象:产生大量白烟,气球鼓起后瘪掉。(固体小颗粒)(气体热胀冷缩)三、化学方程式书写规则:(1)以客观事实为依据(2)要遵循质量

2、守恒定律步骤:1.写出反应物生成物的化学式2.注明反应条件及生成物状态:气体(反应物中没有气体,而生成物中有气体)沉淀(溶液、反应物中无固体,生成物中有固体)3.配平(体现质量守恒定律)4.等号代替短线5.条件:点燃、加热(△)、高温、催化剂等化学方程式的含义:(以2Cu+O22CuO来说明)①(宏观上)表明反应物是,生成物是;②表明反应的条件是;③(微观上)表明各物质间的原子和分子个数比为;④(质量上)表时反应物、生成物各物质的质量比为;计算:例:实验室利用过氧化氢制取3.2克氧气,问至少需要分解多少克过氧化

3、氢?①写出化学方程式:②分析题意代入已知物,设未知量③计算所求物和已知物的相对分子质量④根据质量比列方程:2.4呼吸作用气体进出鼻毛:阻挡空气中的灰尘和细菌肺的通道鼻腔黏膜:分泌黏液,有丰富的血管,有嗅细胞呼吸道咽:空气和食物的共同通道呼喉:吸系(气管、支气管)统部分支气管肺肺泡管(有很多肺泡)肺泡:由一层上皮细胞构成,外有毛细血管和弹性纤维,有利于气体交换场所气体交换和使肺具有良好的弹性呼吸运动:膈肌肋间外肌内肋间肌肋骨、胸骨胸腔体积胸腔内压力气流肺泡气压吸气收缩、扁平收缩舒张向上、向外增大减小进入<外界呼气舒张、

4、拱形舒张收缩向下、向内减小增大出去>外界P.S.婴儿总是“啼哭”着来到人间——呼气O动脉血2动脉血:鲜红肺泡血液静脉血:暗红CO静脉血2化学方程式:C6H12O6(水溶液)+6O2(气态)→6CO2(气态)+6H2O(液态)呼吸作用的实质:分解有机物,释放能量。P.S.动植物均进行呼吸作用区别呼吸与呼吸作用2.5光合作用定义:绿色植物在阳光的作用下,利用二氧化碳和水等物质制造有机物(主要是淀粉),并释放氧气12H2O+6CO2→C6H12O6(葡萄糖)+6O2+6H2O物质的转化:简单的无机物制成复杂的有机物,并释放

5、出氧气;能量的转化:光能转化为化学能光合作用的实质:合成有机物,贮存能量光合作用的意义:①光合作用为一切生物提供食物②光合作用为一切生物提供能量③光合作用为一切生物提供氧气证明光合作用产生了淀粉:光合作用过程打些比喻,生产原料是H2O、CO2;生产工厂是叶绿体;生产动力是阳光,得到的产品是:O2、有机物【实验1】植物光合作用使会产生氧气需要设置对比实验(证明气体是绿色植物产生的,而不是由水直接产生)【实验2】证明植物光合作用制造淀粉的实验注意点:1、天竺葵要在暗处放置一昼夜--利用呼吸作用来分解原来储存的淀粉,消除淀

6、粉对实验的影响。2、叶片放到酒精里加热——溶解叶片中的色素3、水浴加热--酒精易燃,不能直接加热4、酒精中漂洗--使叶绿素褪去现象:被光照射到的叶片部位产生了蓝色,被铝箔纸遮光的叶片部分没有变蓝。(碘能使淀粉变蓝)结论:1、光合作用产生淀粉;2、光合作用发生的条件之一是光。【实验3】证明水也是光合作用的产物:切断叶脉【实验4】证明光合作用需要二氧化碳:3个变量:阳光、二氧化碳(主要的变量)、植物的叶片注意点:1、用生石灰吸收空气中的二氧化碳2、对照实验P.S.银边天竺葵的叶片边缘为白色——光合作用发生在叶肉细胞的叶绿

7、体中CO2:物理性质:化学性质:1、跟水反应生成碳酸;CO2(g)+H2O→H2CO3(碳酸可使紫色石蕊试液变红;不稳定,见光、加热都会分解,使二氧化碳逸出。)2、跟澄清石灰水反应,生成白色沉淀。--利用此检验二氧化碳。Ca(OH)2+CO2→CaCO3↓+H2O制取:石灰石或大理石与稀盐酸反应(启普发生器)CaCO3+2HCl→CaCl2+CO2↑+H2O收集:向上排空气法(不能用排水法,因为二氧化碳可溶于水)验满:燃着的木条放在集气瓶口光合作用呼吸作用在植物的叶绿体内进行植物的成活部分都能进行在光照下才能进行有光

8、无光都能进行吸收二氧化碳,放出氧气吸收氧气,放出二氧化碳制造有机物,贮藏能量分解有机物,释放能量有机物、氧气光合作用呼吸作用能量2.6自然界中的氧和碳的循环1、自然界中的氧循环:(1)自然界产生氧气的途径:植物的光合作用。(2)自然界消耗氧气的途径:生物呼吸和物质燃烧。下列事例属于自然界中消耗氧气的途径的是:A煤的燃烧;B人类呼吸C植物呼吸;D

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