英语人教版九年级全册unit 2 selfcheck

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1、Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.Selfcheck北岭2012寒假第一课时复习目标：1.掌握如何谈论应该被允许或不被允许做的事情，并发表自己的观点。2.掌握一般现在时、一般过去时、情态动词的被动语态构成。3.修改班规、校规。复习导航：1.v刺穿，刺破___________集中，聚集_____________设计，构思___________经历，体验________回答，答复__________服从_____________完成,实现______________赛跑,比赛___________关心________成功

2、，达到____________teach的过去式或过去分词_____________n执照,许可证_____________耳环____________目前_____________机会__________________会员，成员______________重要性______________要点，论点_________________adj.愚蠢的_______________困倦的，不活跃的________________2.短语，并记忆包含这些短语的句子。应该被允许做某事_____________________十六岁的人___________________打耳洞___

3、________选择自己的衣服____________________不够严肃_______________通过考试______________对某人要求严格__________________不久前一天_______________专心于________________代替，而不是________________熬夜_____________目前，现在_________________得到做某事的机会__________________使某人开心__________________允许某人做某事____________________打扫教室_________________

4、_买哪一条牛仔裤____________________看上去合适我_______________至少_________八小时的睡眠______________有专门的一天______________老人院____________________为..表演节目___________________困倦的______________请…假______________________答复______________同意一些观点_____________不同意其他的观点_______________________3.同学们，英语的语态是通过动词形式变化表现出来的，英语中有两种语态：

5、主动语态和被动语态。1)比较一下这两个句子：主动语态：ManypeoplespeakChinese.主语people是动作speak的________.被动语态：Chineseisspokenbymanypeople.主语Chinese是动词speak的__________.2)请观察下面两组句子，比较：它们使用哪种语态更好。凯特和他的妹妹在放风筝。我不得不照顾我的弟弟。___________________John把作业忘在家里了。一些新电脑昨晚被偷了。这座桥将在一个月后竣工。____________________香蕉生长在中国南部。____________________

6、_______________________________________________________教师点拨：含有情态动词的被动主语+情态动词+be+动词的过去分词否定句:主语+情态动词+not+be+动词的过去分词一般疑问句:情态动词+主语+be+动词的过去分词例句:应该允许青少年上网_______________________练习：1）Ann被允许挑选自己的衣服。2）十六岁的孩子被允许晚上跟朋友出去。复习过程1.gettheirearspierced穿耳洞让/使（别人）做某事　sb.getsth.done(过去分词)　　　　　　　　　　　sb.havesth.d

7、one如：我会去修好我的车______________________________/______________________________2、Theyaren’tseriousenough.enough足够　　形容词＋enough如：beautifulenough　足够漂亮enough＋名词　如：enoughfood足够食物enoughto　足够…去做…　如：　　我有足够的钱去北京。Ihave_____________________toBeijing.她够大去读书了。Sheis_