浅析丁尼生短诗_鹰_的音乐美和形式美

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1、2001年赣南师范学院学报№.5第五期JournalofGannanTeachersCollegeOct.2001浅析丁尼生短诗《鹰》的音乐美和形式美X张治国(赣南师范学院外语系,江西赣州　341000)摘　要:诗歌一开始就和音乐有不解之缘,而丁尼生素有“文字音乐家”之称。本文从音韵和节律等方面分析丁尼生的《鹰》诗中的音乐美和形式美以及它们与诗歌主题的一致性。关键词:音韵;格律;音步。中图分类号:I106.2文献标识码:A文章编号:1004-8332(2001)05-0046-03　　早在孩提时代,英国作家丁尼生(Ten21.押韵nyson)就对诗歌和音乐产生了浓厚的兴

2、趣,诗歌语言的音乐性首先来自押韵,依靠他十分注重诗歌艺术形式的完美,并强调作语流内同一音素(元音或辅音)的重复对比与品的音乐效果。他的诗歌大都辞藻华丽,音谐振共鸣而形成一种萦回之美感,从而增添韵和谐,韵律整齐,节奏明快,具有极强的艺艺术情趣。术感染力。所以,丁尼生被称为“文字音乐(1)头韵(alliteration):词首辅音或元音家”。本文将以丁尼生的《鹰》(TheEagle)为的重复。本诗中的头韵有:claps—crag—例分析他的作诗法(prosody),从中发现诗中crooked(第1行);lonely—lands(第2行);的音乐美和形式美。with—worl

3、d(第3行);and—a(第3行);该诗作于1851年,是一首怀念亡友哈拉watches—walls(第5行)。此外,辅音连缀姆(H.Hallam)的抒情诗。哈拉姆是丁尼生(consonantcluster)也可产生头韵,例如:crag剑桥时代的同窗好友。他是丁尼生诗作的热—crooked(第1行)。情读者和鉴赏者,对诗人的创作影响很大。(2)谐元音或腹韵(assonance):重读元音1833年,哈拉姆因脑溢血在维也纳逝世。这的重复。本诗中的谐元音有:claps-crag—消息对丁尼生如晴天霹雳,哈拉姆的形象始hands(第1行);close—lonely(第2行);

4、sea终萦怀于诗人丁尼生的脑海中。在这首小诗—beneath(第4行)。wrinkle—him(第4中,丁尼生塑造了一个高山雄鹰的形象,这无行)。谐元音在诗歌中更能给人一种和谐的疑就是哈拉姆。诗人歌颂了亡友的不凡才华音乐美。和人品,对他的突如其来的“离去”表示痛心(3)谐辅音(consonance):词尾辅音的重和惋惜。复。本诗中的谐辅音有:claps—hands(第1一、音乐美行);ring‘d—world(第3行);wrinkled—诗歌语言是富有音乐性的语言,诵读一crawls(第4行);watches—his—walls(第5首好诗,如聆听一支优美的乐曲。诗歌的

5、音行)。乐性主要体现在音韵和节律两方面上。(4)韵脚(rhyme):本诗中的韵脚有:重(一)音韵包括押韵和拟声读元音及其后面的辅音相同;重读元音前面X收稿日期:2001-04-03作者简介:张治国(1965—),男,江西于都人,赣南师范学院外语系副教授,主要从事跨文化交际学和应用语言学的研究。第5期　　　　　　　张治国　浅析丁尼生短诗《鹰》的音乐美和形式美　　　　　　　　47的辅音不同。行与行之间的押韵格式在英诗的爆破音(如:/k/;/p/;/g/;/d/)和辅音连缀中变化较多。这首诗的押韵格式是A-A-(如:/kl/;/kr/)烘托岩鹰与岩石的刚毅坚A。Hands—l

6、ands—stands(第1节);crawls硬:Heclapsthecragwithcrookedhands;然—walls—falls(第2节)。由于该诗总共只后,他又用长元音(/i:/)舒长拖曳的音调表有两节6行,所以,韵脚不能变化多,作者就现大海的波涛一浪又一浪;用柔软的流音(/用不变的A-A-A押韵格式。刘焕辉l/)和鼻音(/n/)来描摹大海波涛的翻滚:The(1986:282)指出韵脚在诗歌等韵文里可以造wrinkledseabeneathhimcrawls;最后,他用成一种回环美。当每句诗或每行诗的末尾总强有力的爆破音来表现鹰的快速下落:And是再现同样的

7、元音,使字音跌宕回环,同声相likeathunderbolthefalls.但是,为了表现对应,就能给人一种和谐悦耳的回环美。另外,鹰的不幸遭遇表示难过,最后两个词“he“韵脚”又有“阳韵(masculinerhyme)”和“阴falls”突然改用送气的声门音/h/和稍柔软的韵(femininerhyme)”之分。阳韵就是互相押摩擦音/f/,达到如诉如泣的效果。韵的两行诗都是以重读音节结尾。阴韵就是(二)节律诗行的最后一个音节是非重读音节。显而易诗歌语言的音乐性不仅表现在它的音韵见,这首诗都是以单音节的名词和动词结尾,美,同时也体现在它的