Section A (3a－3c)

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1、SectionA(3a－3c)1．重点单词：relaxed，value，capital，noon，mad，effort2．重点短语：dropby，afterall，atnoon，getmad，makeaneffort3．重点句式：We'reprettyrelaxedabouttime.Wedon'tusuallyhavetomakeplanstomeetourfriends.We'rethecapitalofclocksandwatches，afterall!ImakeanefforttobeontimewhenImeetmyfriends.Wenevervisitafri

2、end'shousewithoutcallingfirst.1.重点短语和句型2．动词不定式的用法动词不定式的用法一、预习课本P75新单词并背诵，完成下面的汉译英。1．价值______________　2.首都______________3．中午______________4.很生气____________5．努力______________6.放松的____________二、认真预习P75找出下列短语和句型。1．顺便访问________________________________________________________________________2．毕竟

3、________________________________________________________________________3．在中午________________________________________________________________________4．气愤________________________________________________________________________5．我们的时间观念比较随意。___________________________________________________

4、_____________________6．我们通常不必刻意地为见朋友做计划。________________________________________________________________________7．毕竟我们是钟表之国。________________________________________________________________________8．当我要见朋友的时候我努力做到准时。________________________________________________________________________9.我

5、们从不事先未通电话便登门拜访朋友。________________________________________________________________________Step1　情景导入Teacher：Weallknowthatdifferentcountrieshavedifferentcustoms.DoyouwanttoknowsomecustomsinColombiaandSwitzerland？Nowpleasereadthepassagein3aandfindoutthedifferencesbetweenthetwocountries.环节说明：开

6、门见山地引出本节课要学的内容，简单明了。Step2　完成教材3a－3c的任务1．快速阅读3a中的短文，根据短文内容，回答3a中的问题。(3分钟)2．认真阅读短文，根据文章内容完成3b中的表格填空。完成后让学生展示自己的答案，教师点拨。(5分钟)3．再次仔细阅读短文，理解每一句话的意思，小组合作解决遇到的疑难问题。(5分钟)4．教师点拨短文中出现的重难点。(5分钟)5．熟读短文，识记背诵知识要点。(5分钟)6．根据3a短文内容，仿照3c对话形式分角色表演对话。(3分钟)参考案例A：Hi，Marc.SorryI'malittlelate.B：Teresa，you're10min

7、uteslate!A：It'sjust10minutes！It'snobigdeal!B：Well，inSwitzerland，you'resupposedto...7．小结训练。(3分钟)(A)1.—Doyouoften________yourfriends'homeonyourwayhome?—Yes，wedo.A．dropby　　　　　　B．visittoC．comeatD．comeover(B)2.—Jim，wouldyoupleasetidyupyourroombyyourself？________，yo