英语人教版九年级全册movies make me sad

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1、Period3SectionB1a—1dI.教学目标1．让学生学会运用所学语言项目谈论自己的日常娱乐活动并作出评价。2．培养学生的参与意识，友好地向别人提出建议，通过合作学习，启发学生思维，培养合作意识，掌握良好的学习方法，形成灵活、综合运用所学语言知识的能力。3．学习本课的知识点：(1)词汇：interesting，boring，fun，difficult，relaxing，watch，TV(2)句型：—Let'splaycomputergames.—Thatsoundsinteresting.4．帮助学生掌握一些听力技巧，如听重点词。II.教学重点(1)词汇：interestin

2、g，boring，fun，difficult，relaxing，watch，TV(2)句型：—Let'splaycomputergames.—Thatsoundsinteresting.III.教学难点1．学会使用描述性形容词。2．引导学生进行听力和口语交际训练，学会用Let's...提建议，并能够谈论自己喜欢哪些运动、不喜欢哪些运动及其原因。借助学生喜爱运动的心理，同时通过谈论怎样和自己的朋友度过一段愉快的时光，培养同学之间和睦相处、互相帮助、团结友爱的精神，让学生更加热爱体育活动并培养一种适合自己的体育爱好。IV.教学步骤Step1：Greetingsandtalking教师问多

3、个学生问题，让学生回答，目的是为了训练学生开口说英语的能力，提高学生学习英语的兴趣。教师在与学生进行自由交际时要结合本单元已经学过的语言项目，要围绕这个课时的句型“—Let'splaycomputergames.—Thatsoundsinteresting.”展开。Forexample：S1：Doyouhaveabaseball?S2：Yes，Ido.S1：Let'playbaseball.S2：Thatsoundsgood.S1：Doesshehaveapingpongbat?S2：Yes，shedoes.S1：Let'splaypingpongball.S2：Thatsounds

4、good.Ihave，youhave，theyhave.Shehas，hehas，Maryhas.DoI，doyou，dothey?Doesshe，doeshe，doesMary?Idon't，youdon't，theydon't.Shedoesn't，hedoesn't，Marydoesn't.Step2：Checkthehomework找几位学生站起来，向全体学生朗读自己所编的对话，目的是了解学生对上节课所学语言项目的掌握情况。A：Doyouhaveabaseball?B：Yes，Ido.A：Great！Ihaveabat.Let'splay!A：DoesJohnhaveasoc

5、cerball?B：No，hedoesn't.A：Doeshehaveapingpongbat?B：Yes，hedoes.Ithinkhehasapingpongball，too.A：Hmm...let'sask.Step3：PracticethenewwordsinterestingdifficultrelaxingfunboringForexample：Shehasaninterestingbook.Thequestionisdifficult.TheTVshowisboring.Thecomputergameisfun.Step4：PresentthenewsentencesF

6、orexample：T：Let'splayvolleyball.S1：Thatsoundsinteresting.T：Let'splaybaseball.S2：Thatsoundsdifficult.T：Let'splaysoccerball.S3：Thatsoundsgood.T：Let'splaytennis.S4：Thatsoundsfun.T：Let'swatchTV.S5：Thatsoundsboring.创设情景进行操练：假如在假期中你和朋友在一起，你们讨论下午的活动安排。A：Let'splaycomputergames!B：Thatsoundsinteresting，b

7、utIdon'thaveacomputer.A：Well，doyouhaveavolleyball?B：Yes.A：Thenlet'splayvolleyball.B：Thatsoundsfun.Step5：Listening1．创设情景，利用问题导入听力内容：保罗和他的朋友在讨论课外活动安排，让学生听录音，在1a中勾出所听到的形容词。2．让学生再听一遍录音，然后把保罗评论下列活动的形容词填在横线上。playcomputergames___________