4.1.1 几何图形(1)

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时间:2019-06-20

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1、第四章图形认识初步4.1多姿多彩的图形堰桥中学李斯兵4.1.1几何图形(1)北京奥林匹克公园创设情境,回顾引入问题1.你想知道关于几何图形的知识吗?2.你是否知道建筑施工时怎样拉直参照线?怎样用平面图表现一个庭院的设计?怎样制作一个五角星?怎样设计一个产品包装盒?看整体看顶点看侧面看棱看上面观察与思考由盒子的外形上,可以得到哪些图形?从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形.练一练观察茶叶盒、足球,说出你抽象出的几何图形.中国名茶分一分将下面的几何图形分为两组有些几何图形的各部分不都在同一平面内,它们是立体图形.如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等.有些几

2、何图形的各部分都在同一平面内,它们是平面图形.如线段、角、三角形、长方形、圆等.思考1思考2下一张图中实物的形状对应哪些立体图形?把相应的实物与图形用线连接起来.正方体球长方体圆锥六棱柱四棱锥返回下面各图中包含哪些简单平面图形?请再举出一些平面图形的例子.返回练习下面的各立体图形的表面中包含哪些平面图形?试指出这些平面图形在立体图形中的位置.小结通过本节课的学习,你知道了什么?学会了什么?作业1.阅读本节课的教材.2.教科书第123页习题4.1第1、2题.3.动手画一画你所熟悉的几个立体几何图形.4.选用合适的材料和工具,做一个三棱柱和四棱锥.同学们,

3、再见

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