_林黛玉进贾府_的叙事视角_涂秀虹

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1、《林黛玉进贾府》的叙事视角一很多小说的独特之处。在西方一些小说中，对于人物，往往先《林黛玉进贾府》一段采用的是第三列一个名单；对于环境，往往集中笔力作人称叙事。第三人称叙事可分为直接叙事文学一详细介绍，有的甚至以相当长的篇幅静和间接叙事。直接叙事是叙述者全知全态描述某一建筑物甚至建筑物中一根柱能的客观叙事——联系小说前两回可知，子一把椅子，对于这样的叙述方式，很多在《林黛玉进贾府》中就是石头在叙述林读者没有耐心，往往跳过不读。《红楼梦》黛玉进贾府的故事，即所谓的“石头记”。的写法与这类小说迥然不同。《红楼梦》集间接叙事是借故事中的人物来叙事，在中国古典文学之大成，是中国古典小说叙《林

2、黛玉进贾府》中，石头的叙事视角锁事的典范，它对于人物、事件、环境的描写定了一个人物作为焦点，这就是作为女主和介绍非常巧妙。《红楼梦》不把人物、事人公之一的林黛玉，主要借林黛玉之眼叙件、时间、地点这些要素独立于人物性格和述她进入贾府的所见所闻。但是，《红楼小说情节之外，而总是把它们生动有趣地梦》的叙事非常自然，使人读来不觉得设编织进故事情节之中。置了特别的叙事视角。作者没有为了维持福建师范大学文学院《红楼梦》前五回属于“功能性叙叙事视角的统一而牵强叙事，变换视角事”，交代小说之人物、环境、事件起因乃在他似乎是很自然的事。因此，《林黛玉至三生因缘。但小说从第三回开始与前两进贾府》一段，直

3、接叙事和间接叙事相结回不同：前两回是象征性的楔子、概述性的合，而且间接叙事中也并没有限制众人的导入，而第三回则是小说主体故事的正式涂秀虹眼光，在以林黛玉之眼叙事的同时，作者开始。中学课文的选文从“且说黛玉自那日常常自然地转换视角，利用众人的眼光或弃舟登岸时”开始，在这个句子旁边，甲戌某一人物如王熙凤、贾宝玉的眼光叙事，本有个旁批，道：“这方是正文起头处。此多种视角相结合，视角转换灵活自如，天后笔墨，与前两回不同。”（本文所引小说原文衣无缝。《红楼梦》的叙事传统，长期以和评点，出自《脂砚斋评批红楼梦》，黄霖校点，齐鲁书社1994年来是中国小说叙事的典范。这就是中国古典小说叙版。）有何不

4、同呢？同是介绍府第概况，第二回“冷事的优长。子兴演说荣国府”是概括而相对客观的介绍，虽然《林黛玉进贾府》一段的间接叙事，借林黛玉用了冷子兴和贾雨村对话的形式，不至于太乏味，陌生的眼睛打量贾府的府第排场、大家风范。对于但是，毕竟不同于第三回在林黛玉的行动中，以情节间接叙事的笔法，我国古典小说理论虽无此概念，演进的方式进行介绍，第三回的介绍自然要远比第但小说评点中早有认识，《红楼梦》早期版本中的批二回生动细致，真切有趣。冷子兴并未进入小说主点都曾明确揭示。如黛玉见到荣国府大门时，蒙古王体故事之中，是个纯粹的旁观者，他的介绍相当于南府本旁批：“以下写荣国府第，总借黛玉一双俊眼中戏中的“副末

5、开场”，而林黛玉是小说之主角，作者传来。”如邢夫人说带外甥女过去拜见贾赦时，蒙古随着她的行动介绍贾府，既描写了小说故事发生的王府本旁批：“以黛玉之来去候安之便，便将荣宁二环境背景、生活场景，又表现了林黛玉的性格命运府的气派描写尽矣。”形成和发展的生活土壤，小说情节正式展开。这是随着林黛玉的拜见，贾母、邢夫人、王夫人、三第三回不同于前两回的笔墨，也是《红楼梦》不同于春、王熙凤、宝玉，以及众多丫鬟婆子媳妇，以女眷附录语文博客评价文学语言教学论点摘编课标ｙǔwénjiànshè442012.3为主的贾府人物逐一登场，而贾赦、贾政、贾琏等站着听回话，到王夫人那里忖度座次礼节等等。男子也附带作

6、了介绍。这样介绍人物的方式巧妙自直接叙事本是全知全能的，但《红楼梦》叙事然。如贾母出场：“黛玉方进入房时，只见两个人搀经常采用冰山一角似的不完整叙事，只呈现事件的着一位鬓发如银的老母迎上来，黛玉便知是他外某一部分，而故意遮蔽其他方面。这种叙事方式有祖母。方欲拜见时，早被他外祖母一把搂入怀中，时只是闲文，并无深刻内涵。比如王熙凤与王夫人心肝儿肉叫着大哭起来。当下地下侍立之人，无不的对话：“才刚带着人到后楼上找缎子，找了这半掩面涕泣，黛玉也哭个不住。一时众人慢慢解劝住日，也并没有见昨日太太说的那样的，想是太太记了，黛玉方拜见了外祖母。”甲戌本眉批：“书中正错了？”前后并无对此话题的说明，

7、甲戌本旁批说：文之人，却如此写出，却是天生地设章法，不见一“接闲文，是本意避繁也。”又批说：“却是日用家丝勉强。”《红楼梦》就是以这种自然而然的方式介常实事。”这样的写法只是以闲文呈现贾府日常生绍主要人物，在亲切琐碎的日常生活场景中呈现人活的情景，也是小说主体故事发生的生活场景。但物，叙述故事。有时的遮蔽却是有特定的叙事用意的。比如贾母问而且，通过林黛玉陌生的眼睛限知叙事，显然黛玉念何书，黛玉回答说“只刚念了《四书》”，后来能够创造阅读接受的陌生感和悬念感