人教版_八下生物_7.3.3_生物进化的原因_教案_第1学时

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1、7.3.3生物进化的原因教案第1课时一、教学设计思路教材首先设计了一个材料分析实例和一个模拟探究过程，然后提出达尔文的“自然选择学说”。意在让学生通过对曼彻斯特地区桦尺蛾的实例分析和模拟动物保护色的形成过程的探究，从感性上获得对生物进化过程的认识后，再通过阅读达尔文的“自然选择学说”的基本内容和分析长颈鹿的长颈形成原因，达到对生物进化原因的认识。本节内容较多，需两课时完成。第一课时主要完成分析实例和探究实验这一部分。首先由学生对英国曼彻斯特地区桦尺蛾100年间体色改变现象进行猜想，再通过模拟动物保护色的形成过程的探究验证猜想，使学生获得生物进化过程

2、的感性认识，并尝试分析生物进化的原因。教学方式可以通过多媒体展示、活动、讨论、谈话等进行。二、教学目标Ø知识目标1．简述英国曼彻斯特地区的两种桦尺蛾的数量随环境的变化而改变的事例。2．模拟保护色的形成过程，分析生物进化的原因。Ø能力目标1．通过对事例的分析，提高运用生物知识分析生活中现象的能力。2．通过模拟“保护色形成过程”的活动，提高动手操作能力。Ø情感目标通过对生物进化事例的分析，形成环保意识，认识环保的重要意义。三、重点难点Ø重点：1．简述英国曼彻斯特地区的两种桦尺蛾的数量随环境的变化而改变的事例。2．模拟保护色的形成过程，分析生物进化的原因

3、。Ø难点：由模拟保护色的形成过程、分析生物进化的原因。四、课时安排1课时五、教学媒体有关英国曼彻斯特地区桦尺蛾颜色变化的图片及资料的多媒体课件；有关保护色的多媒体课件；彩纸（单色）；彩色小纸片（大量）。六、教学策略对于生物进化的原因的分析，首先让学生阅读英国蔓彻斯特地区的两种桦尺蛾的数量随环境的变化而改变的真实事例，让学生分析：1．在1850年，为何浅色桦尺蛾的数量多？这与环境有何关系？2．在1950年，深色的桦尺蛾为何占多数？这时环境有何特点？与环境有什么关系？然后结合科学家的实验，通过学生讨论，加深对生物进化的认识。组织学生开展模拟保护色的形成

4、过程的探究活动时：1．组织同学严肃认真、相互配合，统一听从组长的指挥。2．彩色布料最好采用单一的布料，有利于结果的分析。3．彩色小纸片的选择应该多样化，其中之一最好与彩色布料的颜色一致或相近。4．实验时要把自己当成捕食者，选取彩色的小纸片时，一定不要特意寻找某一种颜色的小纸片。并保证实验活动的成功，通过探究，从感性上认识生物进化的过程和原因。七、教学过程Ø导入新课教师：上节课我们学习了生物进化的大致历程，对于生物进化的大致过程我们有了简单的了解，接下来让我们一起复习上节课的有关内容。教师打开PPT。根据动植物进化的大致过程，总结生物进化的一般规律。

5、学生回答：学生1：一般来说，生物进化的总趋势是从简单到复杂，从水生到陆生，从单细胞到多细胞，从低等到高等的。在漫长的进化教程中，既有新的生物种类产生，也有一些生物种类绝灭。各种生物在进化教程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。注：对学生的回答未完整的，教师可让其他同学完善、补充。最后对全体回答问题的同学给予鼓励性、赞赏性的评价。Ø讲授新课教师：在漫长的生物进化过程中，为什么有些物种会灭绝？新的物种又是怎样形成的？推动生物不断进化的原因是什么呢？对于这些问题，人们提出了各种不同的解释。下面请你分析下面的实例，尝试作出合理的解释。PPT课件展示：

6、1．课题2．学习目标3．资料内容同教材62-63“分析生物进化的一个实例”播放文字资料和对照图片后，结合相关资料列出问题讨论。4．讨论题：⑴深色桦尺蛾的数量由少变多，浅色桦尺蛾数量由多变少，主要原因是什么？⑵桦尺蛾的深体色出现原因是什么？深体色对其生存有何意义？⑶请你试着解释桦尺蛾体色变化的原因？你从中受到哪些启发？注：学生讨论后的可能回答。学生1：深色桦尺蛾数量逐渐增加，由少数变为常见类型，主要是受环境影响，一方面工厂排出的煤烟杀死了地衣，使树皮变黑；另一方面桦尺蛾的天敌决定不同体色的桦尺蛾的数量。学生2：深色桦尺蛾的出现属于自然变异的结果，在环

7、境改变的情况下这种变异对其后代的生存是有利的。学生3：桦尺蛾体色变化是由于体内的遗传物质发生变异，是可遗传变异；变异个体在环境变化及天敌的影响下，数量逐渐增加。我认为：工厂排放出的煤烟是导致桦尺蛾颜色改变的关键，说到底是环境污染迫使生物性状发生改变。所以，在工业高度发达的今天，更应注重环境保护，减少工业废物对环境的污染。注：对作答的同学给予鼓励性、赞赏性的评价，可倾听多数同学的回答，直到满意的答复。教师：通过对桦尺蛾体色变化的分析，我们知道了“遗传和变异”是桦尺蛾体色变化的基础，而环境的改变是它体色变化的外在动力。如果要使英国曼彻斯特地区的浅色桦尺

8、蛾又重新恢复为常见类型，你认为该怎样做？学生：我们应关掉曼彻斯特周围的工厂，保持桦尺蛾生活区域内清洁的空气，保持天敌的数目