语文人教版部编七年级上册如何把记叙文写具体、生动

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1、如何把记叙文写具体、生动执教:弋阳县烈桥中学杨建标教学目标:叙事具体指,记叙能清楚完整,详略得当;描写能具体生动,这也是写作记叙文的基本要求。把人物的经历和事物发展变化的过程表述出来,这就是记叙。记叙要求头绪清楚,交代明白,详略得当。用生动形象的语言,将人物或景物的状态具体的描绘出来,叫描写。描写要求具体、生动,让读者感到如见其人,如临其境。教学重点:1.写人要绘言绘形,达到如见其人、如闻其声的效果。2.写事、写景、写物,要绘声绘色,给人如经其事、如睹其物之感。教学难点:1.主体内容要细腻动人。学情分析:写人物作文应该注意的问题:(1)首先要学习审题,再动笔。(2)

2、学生尝试构思并且就其中的某一环节展开来写一个小片段,并让其它的学生来进行修改。(3)所谓“好”故事,从写作理论角度来说,就是选材要典型、新颖、能破旧立新。从写作的内容来讲就是要叙事完整、描写细腻、人物生动、情感真挚。教学过程:一、导入:(1)以学生当中的优秀范文周思思的获奖作文《不会再有》为导。引导学生对写作的思考。(2)师生点评:对上文进行评价,说说文段中的优点和不足之处。并说说怎样的写作文才能更具体、更打动人。《不会再有》烈桥中学九1班:周思思指导老师:杨建标“叮铃叮铃”清脆车铃一声一声的闯进我的耳畔,在我的心里荡起一层层涟漪…以前,奶奶也是骑着三轮车来接我和妹

3、妹的。那时家里还没有做新房子,马路也还没有被加宽,家门前的枣树和梨树也没有被砍掉,还有那辆三轮车也没有被卖掉…读小学三年级以前,每次上学、放学奶奶都会骑着她那辆专属的人力三轮车来接送我和妹妹。我们坐在车的两侧,望着奶奶宽大的后背,一高一低的,吃力的踩着车子载着我和妹妹回家去。回家的途中有四个坡。每次下坡都是我最喜欢的时候,因为车子很快,迎面会有凉爽的风吹来,我的心也跟着欢快起来,这是我最快乐的时光。可是,上帝总爱和我们开玩笑。和往常一样,我和妹妹坐在三轮车上。车子正缓缓下坡。坡下面是一个菜园,是在地面下的,旁边还有一户人家。刚要下完坡的时候,突然从旁边冲出来几个小孩

4、。奶奶怕撞到他们,于是把车头一拐,耳边传来的是“乒乒乓乓”的撞击声,车翻到菜园里去了。当我睁开眼睛的时候,映入眼帘的是奶奶狼狈的模样。奶奶压在我和妹妹的身上,一直不停的寻问我有没有摔到哪里。我觉得全身都好痛,可是没有说一句话。随后,爷爷把我们接了回去。之后的几天,奶奶被接送到医院去了,在医院住了近一个礼拜。我才知道,奶奶也摔得很痛,很严重。从医院回来后,那辆人力三轮车被卖了,乡间的小路上再也不会有一位奶奶骑着三轮车带着二个孙女的身影了。现在,人力三轮车已经换成电动的三轮车了,奶奶再也没有机会送我们上下学。时间在笔尖匆匆流走,我越长越大,奶奶却越来越苍老。现在我已经读

5、初三了,陪伴奶奶的时间越来越少,甚至在不顺心的时候,对奶奶大吼大叫。不知从什么时候开始,我也渐渐变成了自己讨厌的模样。不会再有坐在三轮车上一大两小的身影;不会再有家门前枣树和梨树的开花;不会再有未加宽的路;也不会再有座在三轮车上顺着下坡时的那种凉爽的感觉和心境了。我们都有自己的事情了。时光它带走了那段简单而又快乐的岁月,这段回忆被我藏在了记忆的匣子里,每次翻阅起来,都会有别样的感触。我知道,奶奶对我们的关心与爱护是永远不会消失的,想想以前的我肆意、我的挥霍,都是成长所付出的代价。但我想,以后的我不会再有了…3、让学生自由说说对这篇作文的体会和认识。二、新授:实战练习

6、一:1.扩展练习。她骂他懦夫请运用你的想象,恰当地添加语言、动作、神态、心理等让这句话的内容具体、生动起来。(添加语言)她骂他道:“你真是一个懦夫!”(添加动作)她用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个懦夫!”(添加神态)她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个懦夫!”(添加心理)其实,她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,但她还是在不断地告诫自己:不要失态!不要骂人!最终她实在是忍不住了,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个懦夫!”实战练笔二:当我正想听她的回应时,电话的另一头却也传来了啜泣声,那一刻我震惊了。我终于明白了,妈

7、妈把我扔在外婆家,都是迫不得已的。她孩子多,全家人却只能靠老爸来维持。当我正想听她的回应时,低沉的暗哑又无奈的啜泣声从电话的那一头清晰的传来那声音像把锤子敲打着我那原本对她冷硬的心:是呵,世上有哪一个母亲不爱自己的孩子呢?如果不是世俗的偏见和现实的无奈,妈妈怎会把我扔在外婆家呀?这些都是迫不得已的呀!她孩子多,全家人却只能靠老爸来维持。实战练习三:第一步:讲一个故事。案例:学生记叙文习作:《我的妈妈》(1)案例:学生记叙文习作:《我的妈妈》我的妈妈十分尊重我,我的小秘密,妈妈一律不追问,我的日记妈妈也不会主动去看。妈妈很爱我,从来都把好吃的让给我,每次做饭都做我

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