英语人教版九年级全册描述人物的形容词

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1、执笔陈胜红审核初三英语组课型听说课课时1授课人陈胜红授课时间2016.9姓名学案编号No.1【课题】Unit4Iusedtobeafraidofthedark.SectionA1a-1c教师复备栏或学生笔记栏【学习目标】1熟练运用usedtodosth谈论自己、他人过去的习惯、爱好、形象及经常做的事情。2能够听懂有关学习方法的简短对话。3能运用usedto来谈论过去。新课标第一网【学习重点难点】1熟记重点单词短语。2正确使用usedto【学法指导】谈论自己和同学的变化----听读感受别人的变化---巩固练习【教学过程】一、Le

2、ad-inusedto的用法“usedto+动词原形”表示过去常常干某事,现在不在干了。只有一种形式,即过去式。例如:Iusedtogotoworkbybus.NowItakeataxi.Sothesentence“Iusedtobeafraidofthedark.”meansinChinese:我过去常害怕黑暗。“usedto”的疑问形式和否定形式:—Didyouusetobeafraidofthedark?—Yes,Iusedtobeafraidofthedark.—Didheusetobeafraidofthedark?

3、—No,hedidnotusetobeafraidofthedark._Thereusedtobeachurchhere,didn‘tthere?跟踪练习(1)He________________afterschool.放学后他过去常常踢足球。(2)He_________________________________.他过去不吸烟。(3)Heusedtoplayfootball.(改为一般疑问句,再回答)_______________________________________________________二、self

4、-learning朗读、翻译短语(小组课代表检查)Ihaven’tseenyouforfouryears!acoupleofdays.NowI’mtall.Andsoareyou!youusedtowearglasses.you’vechanged!Youusedtohaveshorthair.youusedtobereallytall!Notanymore. itusedtobered,didn’tit?itusedtobecurly.Youusedtobeshort,didn’tyou?复习反意疑问句,完成练习:【教学过程

5、】(1)LilywillgotoChina,___________?(2)Shedoesn’tcomefromChina,________________?(3)Youhaven’tfinishedhomework,___________?(4)HeknowslittleEnglish,_______________? 三、cooprativeactivities注意谈论外貌和性格的不同句型What’sheshelike?Whatdoesheshelooklike?完成1a两人一组谈论自己过去的外表、性格等及与现在的不同。

6、例如:Iusedtobeshort,butnowIamtall.(用quiet,shy/outgoing,havestraighthair/havecurlyhair等谈论P25(1a))听磁带一次,总体感悟语音语调。听磁带一次,完成1b两人一组谈论他人过去的外表、性格等及与现在的不同,完成1c。例如:DidMariousetobeshort?Yes,hedid.Heusedtobereallyshort.What’shelikenow?He’stallnow.想一想:usedtodo/beusedtodoing/beused

7、todo的区别是什么?四、sum-up辨析:usedtodo/beusedtodoing/beusedtodousedtodo,表示______________,是过去时态,用于描述过去常常发生的动作或存在的状态。我过去害怕黑暗。Iusedto________(be)afraidofthedark.be/getusedtodoing,表示_____________.玛利亚习惯早起。Mariaisusedto_____________(get)upearly.beusedtodo,表示_______________,相当于___

8、______________.火可以被用来做饭。Firecanbeusedtocookfood.练习1.Granny_____usstorieswhenwewereyoung.A.usedtotellingB.isusedtotellC.usedtotellD.isusedt

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