英语人教版九年级全册中考英语书面表达应对策略

《英语人教版九年级全册中考英语书面表达应对策略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、评优课教案中考英语书面表达应对策略天祝二中陈玉花一、中考英语书面表达的学情分析（为什么教？）1.学生们对英语书面表达不够重视。2.孩子们对书面表达有恐惧心理，面对考试束手无策。3.在教学中发现，孩子们对写作方法和技巧非常欠缺。【教学目标】1.提高学生们对书面表达的重视程度。2.通过今天的课堂学习，让学生们学会一些基本的写作方法和技巧。3.以“环境保护”的事例为例，教会同学们如何写出优秀的作文。二、中考英语书面表达的写法指导（教什么？）【教学重难点】1.英语写作的方法与步骤：<1>.Cross-question(审题)Style

2、(体裁）：Person（人称）：Tense（时态）:<2>.2.AnoutlinedrawinguListkeypoints(列要点)uArrangeandAdd(布局加首尾)<3>.SentenceMakingandbeautifying.Word+phrase=sentence<4>.4.SentenceconnectionSentences=======>passage<5>.5.Copyingout2.英语写作的技巧：方法一:善用意义相近的高级词汇，避免行文单调。方法二:活用多种句型,避免重复和呆板,增加文采。方法三:

3、妙用引文和例子，旁征博引，丰富文章内容，增加说服力。方法四:妙用关联词和名言名句，使行文连贯流畅，使文章富有层次感。中考英语书面表达的教学策略研究（怎么教？）【教学方法】1.讲授法2.案例式教学法3.讨论学习法4.启发探究式学习法四、中考英语书面表达的课堂生成（教的怎么样？）【教学预设】1.让孩子们懂得保护环境的重要性。2.教会孩子们写作文的一些基本方法和步骤。3.启发和鼓励孩子们运用一些写作技巧，写出优质的作文。2017年4月14日