英语人教版九年级全册中考英语补全对话专项复习教案

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1、中考英语补全对话专项复习教案江西省龙南中学黄梅连1.Teachingaims(1)KnowledgeobjectsMakeSsknowhowtomakeconservations(2)Abilityobjects MakeSsjoininthetasksactivelyinclass.(3)Moralobjects EnableSstobepoliteandlovelife,getonwellwithothers.2.TeachingkeypointsHowtoworkoutthecorrectanswerofadialogue.3.TeachingdifficultiesMa

2、stertheskillsofmakingconversations.4.TeachingaidsMultimediacomputer,pictures,music.TeachingproducesStep1Leadin补全对话是我市历年中考的必考题型,它主要是考查学生用英语语言进行实际交际的能力,考查学生是否能把学到的语言知识升华成语言技能。补全对话题综合能力强,变化性较大,且答案不具有唯一性,做题时有一定难度,学生很容易失分。2017年江西中考英语第五大题由原来的补全对话写句子改为根据对话内容在方框中选择恰当的句子将对话内容补充完整(其中有两项为多余项)。Step2Revi

3、sion1.Getthestudentstorecallthe“wh”-questions’and“how”-questionsstructures.2.Askandansweractivity.Step3PracticeGetthestudentstofilltheblanksquicklyandaccurately.Severalminuteslater.Checktheanswer..Haveatry1A:Hi,LinYang!Howwasyourvacation?B:Itwasprettygood.A:__________________________?B:Iwent

4、toDalian.A:_______________________.B:Iwenttherewithmypenpal.A:Yourpenpal?_________________?B:HecomesfromBeijing.A:___________________?B:Heistallandthin.Heisaboywithabighead.A:_____________________?B:Becausewebothlikethesea.A:IhopeIcangotheresomeday.Step4.Expresswishes,Expresssympathy,agreeme

5、ntandexpresspromiseandthenhaveatry2.A:Excuseme,sir.1.________B:Certainly.Goalongthisstreet.TurnleftintoXingfuStreet,andthemuseumisonyourright.A:2.________B:It'saboutthirtyminutes.A:Isee.3.________B:Yes,youcan.ANo.103buswilltakeyouthere.A:4.________B:Overthere.Look!Thebusiscoming.A:Thankyouve

6、rymuch.B:5.________Step5Skills1.解题策略一:锁定对话情景抓住有助于主题发展的内容,沿着“提出—展开—解决”的顺序答题2.解题策略二:关注语言特色充分利用上下问提示,适当跳过紧邻句,把握内在联系,在情景交际题中,需要留意中西差异,理解英语语言的特点,包括文化差异与思维差异等。比如在商店,图书馆等地方管理员主动提供帮助时通常这样问“WhatcanIdoforyou?或CanIhelpyou?”。价格只说“high”或“low”。在电话用语中,用“Thisis…”表达“我是…”,而不是“Iam…”。中国人和西方人在思维和表达方式上差距较大,此时要注意“

7、进入角色,换位思考”。1.解题策略三:首次完成之后,重点检查实词(n.,v.,adj.)2.解题策略四:注意专项积累汉英差异的考点5.解题策略五:问答句要关注时间,地点,方式等细节,注意区分特殊问句与一般问句,紧抓信息。3.解题策略六:先确定场景,理解到位,再灵活选用相关句式。Step6.SummaryFromthislesson,wehavelearnthowtomakeconversationscorrectlyandhowtogethighscores.Therearesixstrat

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