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时间:2019-06-20
《旗峰中学黎敏锋《秋天的怀念》练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、《秋天的怀念》练习旗峰中学黎敏锋第一课时:整体感知一、预习课文1、给加点词注音并解释词语。瘫痪()()沉寂()捶打()憔悴()()诀别()豌豆()2、喜出望外:造句:3、作者是,代表作有小说,散文集等。二、整体感知课文1、全文共七段,以为线索展开叙事和(表达方式)。思考:文中几次写到“看花”,背景和结果有什么不同(课堂展示)。2、“我”的“暴怒无常”有哪些表现?为什么会这样?3、文章读完了,最打动你的是哪一个场景,哪一幅画面?4、既然是秋天的怀念,那么作者在秋天怀念的是谁?为什么要在秋天怀念?为什么要怀念?第二课时:研讨课文一、品味语言1
2、、母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。(品味细节描写的魅力)32、“看着窗外的树叶’刷刷拉拉’地飘落。母亲进来了,挡在窗前”,母亲为什么“挡”在窗前?3、请从文中找出一处景物描写,并说说的它的作用。景物描写:作用:二、拓展延伸1、阅读下面史铁生的两段文字,体会他顽强乐观的性格特点。我坐在小公园安静的树林里,闭上眼睛,想,上帝为什么早早地召母亲回去呢?很久很久,迷迷糊糊的我听见了回答:“她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去。”我似乎得到了一点安慰,睁开眼睛,看见风
3、正从树林里穿过。——《合欢树》生病也是生活体验的一种,甚或算得一项别开生面的游历……刚坐上轮椅时,我老想,不能直立行走岂非把人的特点搞丢了?便觉天昏地暗。等到生出褥疮一连数日只能歪七扭八地躺着,才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患尿毒症,经常昏昏然不能思想,就更加怀念起往日时光。终于醒悟,其实每时每刻我们都是幸运的,因为任何灾难的前面都可以加上一个“更”字。生病的体验是一步步懂得满足……——《病隙笔记》看了这两段文字,你有什么感受?2、学了这篇文章,你对母爱有什么新的认识?联系自己的生活实际,谈谈你对母爱的理解。3三、走近作者:阅读史铁
4、生《我与地坛》,并且写一篇读后感。3
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