英语人教版九年级全册Unit4SectionA导学案

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1、Unit4Iusedtobeafraidofthedark.SectionA(1a—1c)导学案【学习目标】1.学习单词和短语:humorous,helpful,silent,score,fromtimetotime2.重点句子:I/He/Sheusedtohave/wear/be………3.能够听懂重要句型及语言结构,并能够仿照例子询问周围同学的过去。【学习重点】能正确运用句型“I/He/Sheusedtohave/wear/be………”描述自己或他人的过去。【学习难点】含有“usedto”这一短语的句型的运用,以及各种句型转换。【自主学习】复习:1、写出并记忆下列单词及短语:

2、有幽默感的___________沉默的__________有帮助的____________得分______________时常______________________________2.描述人的外貌及性格的词语:MemorizethesewordsAppearance(外貌Personality(性格)【合作探究 】1,注意谈论外貌和性格的不同句型Whatdoesheshelooklike?What’sheshelike?2.pairwork:两人一组谈论自己过去的外表、性格等及与现在的不同。例如:----Iusedtobeshort.----Butnowyouaret

3、all.3.Playaguessinggame.4.listening:听录音,完成1b5.Groupwork:Doasurveyaboutgroupmembers’changes.(小组调查:调查小组3-4位成员过去和现在的变化,调查时请运用下列句型,A:Whatdidyouusetobelike?B:Iusedto…butI…now.调查完每组选一名同学向全班做报告)。NameInthepastnow            Eg:…usedtobeashygirl,butnowsheisoutgoing;Sheusedtohaveshorthair,butnowshehas

4、curlyhair.【用法探究 】观察与思考:.usedto表示___,但现在______________;只用于过去式。可用作__________,适用于所有人称。如果后面跟形容词,需要在形容词前加____;如果后面是实义动词,后面直接跟动词的___。Iusedtobeshort.Didyouusetoplayfootball?/Usedyoutoplayfootball?---Yes,Idid/usedIdidn’tusetobefat./Iusednottobefat.Sheusedtobeheavy,didn’tshe?/Usedn’tshe?观察上面句子思考:used

5、to的一般疑问句是如何构成的?_________________________________那么否定句呢?___________________________反义疑问句呢?___________________________【拓展】几个易混结构的比较:  结构意义to的作用usedtodosth.过去常常做某事不定式符号use...todo  sth.用……做……beusedtodo  sth.被用来做……beusedtodoing  sth.习惯于做某事介词练一练:1、句型转换1.Lilyusedtohaveshorthair.①变为一般疑问句:______Lily_

6、______________shorthair?/______Lily__________shorthair?②进行肯定/否定回答:Yes,__________./Yes,she________.No,__________./No,she__________.③变为否定句:Lily______________haveshorthair./Lily__________haveshorthair.2.Heusedtospendlotsoftimeplayingcomputergames,___________/________?(完成反意疑问句)2、完成句子:①.我过去常常走路上学

7、。I__________________toschool.②.他过去很瘦,但现在很胖。He______________thin,butnowhe______.③她过去没有带眼镜。She____________________glasses.Homework1.和同伴谈论你们过去喜欢做的事情,编写对话。A:Iusedtolikegoingshoppingwithmymother.B:Iusedtolikeplayinggameswithfriends....2.写一篇短文介绍一下你自己在外貌、

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