英语人教版九年级全册Unit13 Comments on writing

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1、基本信息学科英语课题GoforitGrade9Unit13Wearegoingtosavetheearth.Alettertothecitymayorabouttheproblemsandyoursuggestions(SectionB3b作文讲评课)授课教师王珊授课班级初三12班B层教学背景分析1．教材分析：本课为人教社版初中英语教材九年级第13单元SectionB3a-3bWriting，本单元的话题是“保护环境”，本节课的功能是写作讲评课，主要是对学生一稿中出现的典型例句和篇章进行实例分析，引导学生自己对写作环节和写作技巧进行归纳和总结，让学习真正地在课堂发生。学生在识别这些技

2、巧之后，能主动应用到自己的文章修改提升中去。2．学情分析：该话题贴近学生生活，能够体现尽可能在真实情境中实现英语教学的理念；学生们对环保的话题比较熟悉，加上本单元的学习，能用基本的句型陈述环境问题并提出对应的措施，但是对于怎么写环保类的作文还不是非常熟练。教学目标设计知识与技能：u让学生能够明确“审题”要素，及文章时态、人称以及要点；u让学生能够对典型例句、段落和篇章进行实例分析（用“四个技巧”修改文章句子，连接词”使文章要点更加清晰，用“过渡句”衔接文章段落，使文章整体框架结构更具有逻辑性），总结写作技巧；u让学生能够利用技巧应，修改并提升作文一稿。情感态度价值观：u让学生对环境破

3、坏有一个直观的认识，从而激发他们的强烈的社会责任感和对未来发展的思考；u让学生能够树立环保意识，作为学生，能从自己做起、从身边的小事做起、影响和鼓励更多的人投身于环保事业中。教学重、难点教学重点：u让学生能够明确“审题”要素，在教师的总结补充的基础上，完善作文一稿；u让学生能够对典型例句、段落和篇章进行实例分析，总结写作技巧。教学难点：u让学生能够利用技巧应，修改并提升作文一稿。教学方法：交际型任务型教学资源：多媒体课件黑板教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Step1reanalyzeAsktheSstoreanalyzethecontents,thetenseandthepe

4、rson.Analyzethemainpointsthroughhighlightingthekeywords.Tointensifytheirsenseofanalyzing.Step2SummarizethecontentsAsktheSstosharetheenvironmentalproblemstheymentionedintheiressays,thecontributorstotheproblemaswellasthesolutionstodealwiththem.Toshareandtakenotes.TohelpSsshareandcompletetheiressa

5、yswithfullcontentsStep3SummarizethestructureoftheessayAskSstosummarizetheStructureofthewholeessay.TosummarizetheStructureToenableSstogetabetterunderstandingofthestructure.Step4SummarizetherulesofwritingsentencesTguidesSstosummarizethefourrulesabouthowtoimproveasentencestepbystep.ThenTasksSstoim

6、proveanotheroneortwosentences.SsfollowT’sguidenceandanswerquestionsinordertosummarizetherules.Thendotheexercise.ToleadSstosummarizethefourrulesofpolishingsentencesandputitintopractice.Step5SummarizetherulesoforganizingparagraphsTshowsoneparagraphandasksSstofindtheproblemithasandthensummarizesth

7、erulesofpolishingparagraphs.Observeandfindtheproblem,thensummarizetherulesofpolishingparagraphs.ToenableSstoknowhowtopolishtheparagraphs.Step6SummarizetherulesoforganizingpassagesTshowsonepassageandasksSstofindtheproblemithasandth