3、小数的读写法和小数大小的比较

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1、花有重开日人无再少年小数的读写法和小数大小的比较学习目标：我能认识小数数位表和用直线上的点表示小数，会正确地读和写出小数，比较小数的大小。学习指导：认真看课本73页的内容，重点看黄、绿底色部分的内容，完成填空并思考：（1）把172.3130.4020.098填在小数数位表中并读出来。(2)小数数位顺序表由哪几部分组成？小数部分从左往右依次是什么数位？它们的计数单位是多少？相邻的两个计数单位之间的进率是几？（3）怎样正确地读和写出小数？举例说明。（4）把例4补充完整后，想一想：怎样比较小数的大小？（独学---交流---讨论---汇报）预设时间：5分钟小数的读写法和小数大小的比较:1、小

2、数数位顺序表由整数部分、小数点和小数部分组成。小数部分从左往右依次是十分位、百分位、千分位、万分位......计数单位分别是十分之一、百分之一、千分之一、万分一......也可以写成0.1、0.01、0.001、0.0001......相邻的两个计数单位之间的进率是10.2、小数的读法：先读整数部分，按整数的读法来读，整数部分是0的，就读作零，中间的小数点读作“点”，小数部分按从左到右的顺序依次读出每一位上的数字，小数部分有几个0就读出几个零。3、小数的写法：先写整数部分，按整数的写法来写，如果整数部分是零，就直接写0，再在个位的右下角点上小数点，最后依次写出小数部分每一位上的数字。

3、小数的读写法和小数大小的比较:*小数比较大小的方法：先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大；整数部分相同，就比较十分位上的数，十分位上的数大的那个小数就大；十分位上的数相同，就比较百分位上的数，百分位上的数大的那个小数就大；百分位上的数相同，就比较千分位上的数，千分位上的数大的那个数就大......学情展示：想一想，填一填。1、小数是由（）、（）、（）三部分组成。2、247.52左面的2表示2个（）,右面的2表示2个（）。3、0.56是（）百分之一。4、把下面一组数按照从小到大的顺序排列。0.8070.870.7080.780.088归纳总结:说一说本节课你有哪些收获？巩固提升一、

4、填空。1、有一个数，十位和百位上都是5，个位和十分位上都是0，百分位上是8，这个数写作()，它的计数单位是()。2、1、0.85读作()，“二十点零七”写作()。3、0.035读作()，“二点零七”写作()。4、0.8里面有()个（），16个0.0l是()。5、0．25里有()个百分之一，有()个千分之一。巩固提升二、在中填上“>”、“<”或“＝”。0.610.61l0.990.909143.343．300.67吨67千克3元5分3．5元1.01厘米l米1厘米三、把下面各数按从大到小顺序排列起来。1、0．70．7010．710．7110．6992、2．692．0962．9062．60

5、92．96学无止境