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《英语人教版四年级下册At the farm Part A Let's learn》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit4Atthefarm第二课时教学目标1.知识目标:学生能听、说、认读tomato,potato,carrot,greenbean四个蔬菜单词以及它们的复数形式；能熟练运用句子：Whatarethese?Thesearecarrots.并会说唱歌谣。2.能力目标:学生能熟练运用蔬菜单词，并能简单的描述它们的特征。3.情感目标：学生能够养成健康的饮食习惯以及珍惜食物的美好品德。教学重点1.掌握单词：tomato,potato,carrot,greenbean。2.能简单的表达它们的特征。教学难点1.能熟练运用tomato和potato的复数形式。2.会唱歌谣。教学准备1．蔬菜实
2、物2．单词图片3．实体盒4．多媒体、课件教学方法情景教学法，游戏法，合作法，全身反应法。教学过程Step1.Warm-up1、Sayhello. T:Hello,everyone! Ss:Hello,MissZhao. T:Areyouhappytoday? Ss:Yes,weare....2、Lead--inT：Todaywearegoingtoaninterestingplace.It’sMissZhao’svegetablesgarden.Let’shavealook.What’sinit?Ss:...Step2.Presentation—Let’slearn 1、
3、1)T:Let’splayaguessinggame:It’sakindofvegetable.It’sorange.Therabbitslikeitverymuch.What’sit?SscanansweritbothinChineseandEnglish.修改意见教师展示图片胡萝卜，然后升、降调进行操练。T:Thenlet’scountthecarrotsinthepicture.(one,two,three...manycarrots)2）然后引出carrots,拍手操练:Carrots,carrots,eat,eat,eat.2、1)Lookatthepictures，wh
4、atcanyousay?引出greenbean.大小声练习。T:Howmanygreenbeansinthepicture?Somany,引出greenbeans.拍卡练习。2)Chant:greenbeans,greenbeans,long,long,long.3、1)教师展示实物，Look!Doyoulikeit?引出tomato，分组读。2）展示图片，教读tomatoes,开火车读。Chant:tomatoes,tomatoes,Ilikeit.4、1）T：教师展示实物，Look,what’sit?引出马铃薯。分组练习。2）展示图片，引出potatoes,操练。Potatoe
5、s,potatoes,big,big,big.穿插情感目标：多吃蔬菜，有益健康。5、Watchflashandfollowit.6、对比单词单复数变化。Whatcanyoufind?得出carrot和greenbean单数变复数，直接给后面＋s;tomato和potato单数变复数，直接给后面＋es。7、Let’shaveachant:Carrots,carrots,eat,eat,eat.Greenbeans,greenbeans,long,long.Tomatoes,tomatoes,Ilikeit.Potatoes,potatoes,big,big,big.Step3.Pra
6、ctice1、展示课件，Whatarethese?2、Openyourbooksagainandtoreadit.Step4．Extension1、Helpme!教师出示课件，让学生帮助老师完成填空部分。对于表现好的学生给予奖励。2、Let’shaveachant!Iliketomatoes.Ilikepotatoes.CarrotsIwilltry.Ilovetoeatgreenbeans.Butonionsmakemecry.学生学唱chant.Step5.Summary1、小结本节课所学内容。2、教师综合评价。step6Homework 1、Listenandreadlet’
7、slearnthreetimes.2、完成配套的活动手册P28，第一题和第二题。板书设计Unit4Atthefarmtomato（图片）potato（图片）carrot（图片）greenbean（图片）---Whatarethese?---They’recarrots.(单词和句子均在四线三格里板书)教学反思
